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  1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712組織成員

    組織成員 ... 組織成員

  2. www2.csic.khc.edu.tw › 09 › 0901創 校 願 旨

    創 校 願 旨. 本校以發揚孫中山先生締造民國之偉大精神,. 特以中山為校名,用紀念中山先生畢生為國. 宣勞,博愛為懷之精神,以為天下後世所景仰. ,青年學子允宜永矢弗矢。. 期望啟發青年學子. 崇高的靈性、書聲、熱情,培養倫理道德,. 探求真實學問 ...

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0703產學攜手合作

    111學年度 (2022年入學)產學攜手合作一覽表. 班別. 科別. 大專院校校名. 僑生產學-電子產業專班. 電子科. 正修科技大學. 僑生產學-電產業專班. 資訊科.

  4. 關於商管群. 資料處理科. 想了解學習內容: 課程/設備篇. 職場篇. 科產業分析. 課程計畫書. 優勢. 1. 全市唯一處科能學習到電競技能、多媒體、商業行銷與電腦技能的科別。 2. 擁有多媒體學習專業實習教室,提升各項技能。 3. 擁有國家乙、丙級術科檢定合格試場。 4. 教師著作完整,提供學生最強的學習。 5. 掌握職場現況與脈動,課程規劃調整快。 6. 培養學生多元興趣、開發學生各項潛能。 7. 舉辦各類型活動,增進學生對產業發展趨勢之了解、強化其專業學習動機。 8. 引進業師協同,善用產業界資源、提升師生專業知能。 9. 爭取經費充實設備及軟體,增強學生學習動機與自信。 10. 擁有商業與電腦專業知能,滿足未來升學或就業需求,橫跨多類系所,學生未來發展與選擇最多元。 特色. 1.

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607技藝

    技藝(能)競賽成績統計總表(電群)含技術學程

  6. 科產業分析. 課程計畫書. 培育目標. 1.培養具備平面暨數位應用的基礎人才。 2.培養多媒體製作與影音製作之基礎人才。 3.培養2D、3D動畫設計之基礎人才。 4.培養具創意思考、主動積極、繼續進修與職業道德的人才。 專業能力. 1.具備素描與文字編排之基本知識及技能。 2.具備平面設計、電腦繪圖及影像處理基礎知識及實務能力。 3.具備數位攝影與網頁設計基礎實務能力。 4.具備數位2D動畫編寫基礎製作之能力。 5.具備培育美感領悟力與創造之能力。 6.具備色彩與文字編排之基本知識及技能。 7.具備數位影音編輯與製作之基礎能力。 8.具備圖文編排整合與社群行銷之基礎能力。 9.具備數位3D動畫編寫之基礎製作能力。 10.具備數位影音特效製作與多媒體互動應用之能力。

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607技藝

    技藝 ... 技藝 (能)

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