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  1. 解: 假設10:00的高度為h,熱氣球十分鐘上升的高度為k,10:30的仰角為 θ θ ,如上圖。 tan34° = h+k √3h ⇒ k = √3h×tan34°−h= h(√3tan34°−1) ⇒tanθ = h+3k √3h = h+3h(√3tan34°−1) √3h = 1+3(√3tan34°−1) √3 = 3√3tan34°−2 √3 = 3tan34°−2tan30° = 3×0.675−2×0.577 = 0.871 ⇒θ ≈ 41° tan. 34 ° = h + k 3 h ⇒ k = 3 h × tan. 34 ° − h = h ( 3 tan. 34 ° − 1) ⇒ tan. θ = h + 3 k 3 h = h + 3 h ( 3 tan.

  2. 學科能力測驗. 歷年試題及答題卷. 一般試題. 選擇年度. 全部. 國文. 國寫. 英文. 數學. 社會. 自然. ※本試題為PDF檔案,請先下載瀏覽軟體 [ Adobe Acrobat Reader ]中文版. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一頁 最後頁. 共 18 頁 / 175 筆 , 每頁顯示 筆, 移至第 頁. 一般試題.

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    113-02-23
    113學年度學科能力測驗-國綜
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    113-02-23
    113學年度學科能力測驗-國寫
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    113-02-23
    113學年度學科能力測驗-英文
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    113-02-23
    113學年度學科能力測驗-數學A
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  3. 102 年度學科能力測驗 國文考科選擇題答案 題號 答案 題號 答案 1 C 16 BC 2 A 17 ABCE 3 A 18 ACE 4 D 19 BDE 5 B 20 BDE 6 A 21 BD 7 D 22 BCD 8 C 23 BE 9 D 10 C 11 A 12 B 13 C 14 D 15 D Title ...

  4. 102 年度學科能力測驗 數學考科選擇(填)題答案 題號 答案 題號 答案 題號 答案 1 5 A 13 1 E 25 5 2 4 14 6 26 1 3 3 B 15 - F 27 3 4 5 16 4 28 1 5 2 17 1 G 29 4 6 3 18 2 30 1 7 1,2,3,5 C 19 1 31 5 8 1,2 20 9 H 32 1 9 4,5 D 21 - 33 5 10 1,3,4 22 2

  5. public.ehanlin.com.tw › pre-exam › gsat102學測

    102. 學科能力測驗試題分析. 數學考科. 臺南女中 / 高孟鍬 老師. 99 課綱的第一屆數學考題,終於在 102 年 1 月 27 日出爐囉!記得當天晚上電視訪問步出考場的考生,考生大部分都嘆氣的說:『難!!觀念複雜,歷屆最難!!』但也有極少的考生有不同見解。 對於這樣的一份試題,到底隱藏著怎樣的玄機,就看下面的分析吧!! 1試題分佈分析. 根據上表的分析不難發現,其實本份試題的分布挺平均的,各冊大約都平均分配分數,僅第三冊稍微多了一點。 有些題目,其實也很難界定為哪一個單元,因為複合型的題目需要多重概念才能解題。

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  7. 2013年4月10日 · 大學學測與指考. 管理員 於 2013-04-10 12:37:56 發布,已有 7698 人次閱讀過. 102學測試題: 102學測數學試卷定稿.pdf. 102學測參考答案: 102學測數學答案定稿.pdf. 102學測試題解析 (龍騰版): 數學_102年學測考情最前線.pdf. 取材自大考中心與龍騰網. 數學專題作業繳交情形 ...

  8. 102年度學科能力測驗詳解 . 國文考科 . 第壹部分:選擇題. 一、單選題: . 題幹均音ㄅㄧˋ。 (A) ㄑㄩˊ/ㄐㄩˋ/ㄎㄡˋ;(B) ㄌㄧㄡˇ/ㄐㄧㄡˋ/ㄐㄧㄡˋ; (C) 均音ㄩˊ;(D) ㄧˋ/ㄓˇ/ㄓ。 「沆瀣一氣」比喻氣味相投,多用於貶義,和「投機分子」、「滔天罪行」意義相符; 「前車之鑑」比喻可以作為後人借鏡的失敗經驗或教訓,和「獲致的研究成果」意思相違背;(C)「矯俗干名」指故意違背世俗以求取名聲,用於負面意義,和「改善社會風氣」的正面意義相違背;(D)「頭角崢嶸」喻人的才華出眾,備受矚目,用於正面意義,和代表負面教材的「落網歹徒」相違背,故答案選(A)。 3. 甲、要形容抽象的蟬聲鳥聲,並符合下文「次第溶化」的形容,選擇「浮升」較適合。

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