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2019年3月18日 · 接下來幾篇， 我將帶領各位用簡單易懂的方式來窺探財報要表達的訊息，筆者歸納為公司的五項能力，依序為「價值能力」、「經營能力」、「獲利能力」、「成長能力」、「償債能力」，每項能力大致又可以用5~6項財務指標來驗證，下回我們就來教大家學會 ...
2022年10月20日 · 6大財務脆弱族群在「理財」出現5大問題. 2022年「金融生活調查」歸納出6大財務脆弱族群，包括： 30歲以下及60歲以上者、新住民及原住民、非典型就業或無業打零工者、家庭收入偏低者、租屋族及社宅居住者、婚姻狀態不穩定者。. 這個調查發現財務 ...
2019年2月16日 · 現金流量表為財務報表中相當重要的，大約可以看出企業經營的樣貌，隨著企業經營的擴展與複雜化，唯有透過現金流量表，看出企業在特定的時間內現金流進、流出的狀況，檢視公司營運的安全性，評估公司是否會發生倒閉的風險。
2021年7月21日 · 財商教育內容大概可以區分五大區塊（見下圖），一開始孩子只需要認識「金錢的價值」，可以用4W1H認識「金錢」、認識錢的歷史、那些是數位貨幣（不用真實的錢來支付）？ 有錢可以買到哪些東西？ 哪些東西有錢也買不到……等等。 接下來才會教育孩子如何好好「管理」自己的錢（6-12歲）、認識不同金融商品及避免金融跟網路詐騙，最後才是財務規劃跟投資理財能力的培養。 財商（FQ）教育的對象是誰（Who）？ 財商教育的對象是誰？ 對象是「每一個人」，因為每一個人都需要具備財商知識，優化自己的投資理財能力，猶太人在《塔木德》一書曾說過「殘害人們的東西有三樣：煩惱、爭吵、空錢包，其中『空錢包』害人最甚」。 金錢雖然不是萬能，但金錢確實給你選擇權。 財富自由可以讓你有能力選擇自己想過的生活、有能力幫助別人。
2021年6月30日 · 階段1:開啟孩子的金錢對話（建議5歲可開始） 從5歲開始跟孩子展開「金錢對話」，談「錢」、談「錢的價值」、談「哪些東西有錢也買不到」，這些父母都可以自己教，生活中有很多機會跟素材可教。 例如，找一天打開皮夾，教孩子認識皮夾中不同金額的錢，最後順便叫孩子幫你數數看皮夾中有多少錢，一起教數學。 階段2:培養孩子管理金錢的能力（最晚10歲） 我一直很喜歡透過零用錢教孩子理財這件事，讓孩子擁有一筆屬於他自己的錢，看看孩子會怎麼運用，中間父母可透過「父母銀行」（我們當孩子的銀行，問孩子是否要存錢，支付利息錢給孩子）教孩子存錢跟利息的觀念。
針對高中生的孩子，我想分享一個非常棒的「線上課程」，也推薦所有高中生去報名，那就是台大財務金融系推出的線上「高中生財金素養課程」，我的孩子今年是高一生，當我發現台大財務金融系推出這門線上課程，就非常鼓勵孩子報名學習，原因很簡單：
2021年12月28日 · 我有做一個Excel表，裡面有範本，還提供2021跟2022工作表單，大家可以先盤點2021年數字，然後針對2022年規劃，非常建議大家去下載哦！. >> https://pse.is/3wjbzt. 如果你發現你的家庭支出高於收入，錢根本不夠用該怎麼辦？. 我建議跟我一樣善用「家用信封 ...
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