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20歲初入股市，就像是叢林中的小白兔 ！ 就這樣在1997年進入了証券公司，開始從事開戶櫃台的工作。 那時的証券業福利非常好、待遇也很優！ 當時真的算是好到不行的工作，只要一發薪水，的確可以讓人開心好幾天、笑到合不攏嘴。 (當時的順口溜：錢多事少離家近、數錢數到手抽筋！ )在那個時期，証券業真的是一個花花世界，看到的全是光鮮亮麗的一面，下班時間又早，股市收盤時間是12點，下午大夥兒就到KTV報到。
2019年8月26日 · 步驟1:先條列出每週拿到的錢有多少？ 步驟2:條列出每週的要花的錢有哪些？ (最近小孩很愛夾娃娃，連爆奶弟弟都可以為了夾娃娃編列這麼高的預算，改天來寫一篇做父母怎麼對抗強大的夾娃娃機器？ 步驟3:條例出想買的東西的清單？ (6月份他沒特別想買的東西) 步驟4:收入-支出＝儲蓄 (當月他可以存下來的錢) 推薦閱讀： 錯誤的金錢價值觀，可能毀掉孩子的一生？ 第三堂課：實習或是打工得到額外收入。
2024年2月20日 · 我分享一下我的作法： 其實，開始給零用錢是開始教育「收入＆支出」、「需要＆想要」觀念的好時機，聽完你就會發現，原來給小孩零用錢竟然這麼重要。 孩子學理財，從學花零用錢開始. 零用錢，對小孩來說，就是開始「學花錢這件事」，所以趁這個時後告訴他們你每週有固定的收入，可以想一下錢要花在哪？ 透過用錢的過程中，他們會慢慢了解「需要跟想要的差別」，這樣講太抽像，我來一個實際案例來說明： 我遇過一個很愛吃口香糖的小孩，每週花30元買2條口香糖，佔用零用錢60％支出，有一天他中午吃太少肚子餓想買御飯糰（價格23~33元，他差3元）吃，卻發現他的錢不夠，只好買茶葉蛋充飢。 （那一天，他跟我說，我好餓，我終於發現錢原來很重要，不能亂買東西，這時候就是很棒的機會，教育小孩「需要跟想要的差別」），我是這樣教的。
2021年4月30日 · 畢竟，我們都是孩子即將讀小一的新手媽媽( 哈哈 當媽媽的永遠有新的擔心挑戰事情 幼稚園也了解孩子們對國小的陌生，也有安排 ... 讀國小不在像幼稚園生活一樣，課業的教學 也大不同 一直很猶豫要讓小米粒留學校課後照顧班或是校外安親班 ...
2023年3月16日 · 無法到校學習，若爸媽也請防疫照顧假（適合有12歲以下孩童之家長），基本上，等於節省了舟車往返的時間，也許早晨能更從容不迫。至於一天的行程，大致可依學校原先課表進行即可。因為老公工作性質是排休，休假日可能是平日，若上幼稚園後要出遊，需請假。加上我們這個學區抽不到公幼 ...
2021年6月17日 · 我們能夠輕鬆學好日文這項號稱世界上最難的語言，就是因為歷經了「敏感期」之一的「語言敏感期」。在孩子0∼6歲時，就可以看出他非常想要講話。反觀國中才開始學的英文，就算唸得再拼命，也往往有很多人還是學不好，原因就在於起步時語言敏感期早已結束。
2021年10月26日 · 好習慣一、訂出花錢原則｜花錢比例. 例如每次給小孩零用錢，若發現小孩每次都花光光，那麼就可以跟他一起訂出花錢原則，例如拿到零用錢之後，只能買什麼？ 不能買什麼？ 或是用金額比例做花錢分配，例如100元零用錢，其中20元可以買零食，50元要買必要的東西，像是鉛筆、橡皮擦，剩下30元要存下來，實現自己的夢想清單，例如累積100元可以買好一點的戰鬥陀螺。 父母可以在給小孩零用錢的同時，要求小孩記帳，並每周跟小孩一起檢討記帳本，看看有沒有遵守花錢約定。 要求小孩記帳的最大好處，就是父母可以掌握小孩的金錢流向，跟小孩一起檢討哪些花費是「想要」、「需要」、還是「必要」，讓小孩練習在花錢之前，要先經過思考，而不是衝動消費，畢竟零用錢有限，購買慾望卻無窮無盡。 好習慣二、練習延後消費.
