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1.具備日語聽、說、讀、寫、譯之基礎應 用能力。 2.具備欣賞、理解與學習日本文化之能力。 3.具備數位資料操作與應用的基礎技能。 4.具備從事商業經營與管理之基礎技能。 5.具備日語觀光導覽實務之基礎能力。 6.具備職業道德、工作習慣、敬業樂群、 樂觀進取及專業精進之能力。 一流態度. 學生圖像. 一流品德 一流技(藝)能 一流體能. 美感力鑑賞力 品格力 專業力 就業力 移動力 實踐力 堅毅力 續航力 學習力 合作力 省思力 世界遺產概說(2) 趣味科學(2) 多元歌曲賞析(2) 同時段開課.
肆、課程學習 一、目的：運用數位學習課程，達到自我學習目的。 二、畫面操作說明： 1. 點選「我的學習進度」觀看本週學習進度。 2. 輸入「關鍵字」，或選取「主題」、「系列別」資訊，按 下「查詢」，則出現對應的課程明細。 3. 系列資訊：顯示此系列
商管群之沿革自63年設置綜合商業科1班後，更名為商業經營科；82年成立商用日文科（90年轉為綜高應用外程日文組）；85年首創全國第一屆商業經營科建教班，另成立商用英文科（87年轉為綜高應用外語學程英文組）。 自97年開始，核准與國立屏東大學行銷與流通管理系合作3+4產學專班直到107學年度為止。 從108學年度至110學年度改和正修科大企管系合作3+4產學專班，於111學年度又再度與國立屏東大學國際經營與貿易學系進行產學合作，而112學年度與南部最優2間公私國立屏東大學及正修科大合作同時進行產學合作，此外也與明新科技大學、龍華科技大學合作開設3+4僑生產學專班，希望能提供給學生更多選擇之機會。 教育目標. 1.培養商業專業知識及證劵投資能力之基礎人才。 2.培養文書處理之基礎人才。
著重文學及文化學習，培養國際世界觀。 兼顧學生升學與就業的需求，升學課程開設國文、英文、數學、英文閱讀與寫作等，就業課程開設英語聽講及英文閱讀與寫作、英語演說等課程. 參加大學院校相關科系招考、技優保送甄審及升讀四技二專等各多元入學新方案. 就業：可擔任工商業界之各種業界之各種業務助理，或從事觀光旅遊等相關行業，如航空公司之空服員、櫃台服務、旅行社或觀光飯店之服務業人員。 培養外國語文的聽、說、讀、寫能力，以配合商業知識的學習，養成國際貿易、商業祕書及旅遊業助理之基本能力。 著重文學及文化學習，培養國際世界觀。 兼重理論與實用語文能力的培養，授以日語聽、說、讀、寫能力、日文文書處理、計算機應用等，專業課程方面，著重語文及經濟與商業環境等商業基本知能。
4. 目前學習進度：查看班級課程學習狀況。 5. 未達進度：觀看未達進度學生清單。 6. 寄送提醒信函情況：可傳送訊息給規劃對象。和風日語 Page 17 of 24 四、學習紀錄查詢與報表匯出 查詢學生個人學習紀錄 維護畫面： 1. 基本操作功能請參考第貳章節 ...
＊青年學習是什麼性質之社團？用什麼方式傳遞知識？＊你讀過哪三本書？古典之學唸過哪一本書？台中科技大學 資訊工程系 ＊你是什麼科系？＊有做過專題嗎？題目是？＊你們學校的專題是怎麼做的？＊專題製作過程？遇到的困難？如何解決？
培養外國語文的聽、說、讀、寫能力，以配合商業知識的學習，養成國際貿、商 業祕書及旅遊業助理之基本能力。 2.學習內容： 實用技能課程以日語聽、說、讀、寫能力、日文文書處理、計算機應用等，專業 課程方面，著重語文及經濟與商業環境等商業基本
