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什麼是「戲劇在教育的技巧」?
學校戲劇教育如何分類?
為何「戲劇教育」受到學術界及教育前線實踐的重視?
學校發展主任如何支援「戲劇教學法」?
2017年1月22日 · 近年來，戲劇教育頻繁出現在人們視野，越來越多的家長開始關注戲劇教育，越來越多的孩子在參與戲劇的學習。. 為什麼這一項藝術門類逐漸被認為與孩子成長息息相關呢？. 對於孩子來說， 戲劇教育 最重要的一點，是可以鼓勵他們以最天性的方式 ...
戲劇教育是什麼？ 戲劇教育是一種體驗學習的教育，亦是一種著重動態、多元感官及問題引導的教學方法，其教學的多元面向是具有挑戰性的。
2023年3月8日 · 1. 學歷：台南大學戲劇創作與應用研究所、清華大學中文系。 2. 碩士論文題目：運用戲劇策略施行情緒教育於親子團體之研究 — 以新竹市婦幼館親子團體的戲劇課程為例. 3. 研討會發表小論文題目： 一人一故事劇場的故事分享對青少年觀眾的影響. 戲劇教學融入華語教學研究發表《台大華語文教學研究》 4. 現職：
2019年12月10日 · 戲劇教育，指的是帶有孩子參與性的戲劇學習與表演的「創造性戲劇活動」 (Creative Dramatics)，並不只是學習演戲那麼單一，它對學生的表達、合作和社交等能力的培養有著不可替代的優勢， 它所鍛鍊的能力會覆蓋到孩子未來生活和工作的方方面面。 那麼，我們來看下不同國家和地方是怎麼進行戲劇教育的吧。 美國：教學內容因年級而異. 在美國，戲劇課的教學內容和教學目標因年級而異。 小學戲劇課主要訓練學生用清晰洪亮的聲音講話，控制肢體做出各種動作，同時以遊戲的形式帶領學生創造性地表現自己的想像。 這些練習將為自信心的建立、自如的肢體運用和交流能力的培養打下基礎。 進入初中後，學生開始接觸講故事、即興表演和劇本表演，演出的劇本可能是童話或經過改編的莎士比亞作品。
2022年10月13日 · 兒童戲劇是集音樂、舞蹈、表演等為一體的一種藝術形式，還融合了遊戲、繞口令、朗誦、故事、主持、演講等形式，不僅能讓孩子感受到兒童戲劇的魅力，還能讓孩子在活動中收穫成長。
創意戲劇是一種以即興演出為主要形式的戲劇活動，它通常在學校教室或活動室內進行，教師利用不同類型的活動，包括遊戲、肢體練習、說話練習、默劇動作、即興對話創作、即興戲劇表演，來引導學生進行學習活動。 創造性戲劇教學的形式本是專業劇場和大學戲劇系用來訓練學生的方法，但由於其活動模式甚具教育效能，故被教育工作者納入學校教育中。 創意戲劇是由美國戲劇教育學家瓦德 (Winifred Ward)所提倡，其教學活動主要是給學生經歷一個過程: 把各類的教材化作戲劇演出。
什 麼 是 教 育 性 的 戲 劇 技 巧. 「戲劇在教育的技巧」是各種戲劇活動最基本的「元素」，內容包括：(1) 戲劇遊戲、(2) 角色扮演、(3) 故事創作、(4) 劇場類型及 (5) 舞台工藝等五大類活動範圍，目的在於建構「創造性戲劇」的情境創造，進而誘發出「教育戲劇」的教育功能，例如：自我認識、身心操控、合群、專注、表達等能力。 當這些元素經過有目的和策略的組合及編排時，便可組織成整個戲劇教案課節，以至是整套戲劇課程了。 現時於網站內上載的除了是每項元素的解釋及處理手法外，還增設應用例子以闡明有關元素怎樣結構成有意義的戲劇活動。
