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2024年3月5日 · 有些時候孩子能夠在早上離開家裡到學校，但是要接近校門口或是教室門口時就會出現困難，開始出現強烈的焦慮情緒反應（害怕、哭泣、發脾氣），也會引發呼吸急促、心跳加速、胸悶與胃痛等身體症狀，甚至身體僵住無法進到教室進行學習，並且希望可以待在家裡。 這些症狀會在孩子回到家裡後稍微緩和。 然而，當孩子待在家中時間越長，後續越難返回學校學習。 二、焦慮的連鎖反應. 孩子在焦慮的時候，通常來自腦海中的一些念頭想法。 例如：「我不知道要跟同學說什麼……大家會因為我很尷尬而取笑我……老師會質問我為什麼不說話…我會非常丟臉」「我已經遲到了，等下進去教室我一定會被罵、大家一定會笑我」、「我現在站在這裡，大家一定覺得我很奇怪」、「等一下想到媽媽的時候我會很難過，如果讓同學看到我哭的樣子一定會很丟臉」
1. 家長方面. 大部分家長面對孩子抗拒上學的感受很複雜，一方面心疼孩子有壓力，另方面懷疑孩子是在逃避或推卸責任，家長也常自我懷疑是否教養不當或是不稱職。 鼓勵家人之間彼此支持、打氣，也穩住情緒狀態，不要讓究責影響了親子關係和親職效能。 「溫和而堅定」是重要的原則，「溫和」是指家長避免斥責或懲罰，也不要威脅強迫孩子上學，先練習相信孩子不願意上學一定有他的困難，花時間與孩子溝通，聆聽感受和了解原因，再一起討論可能的解決方法。 「堅定」是指堅守住孩子自身須承擔和面對的責任，如：即使待在家仍要完成「適量」的回家作業或家事責任，或是避免在家獲得額外的3C時間。 2. 孩子方面. 協助和引導孩子辨識出他所擔心或害怕的事件，也同理他的情緒。
2021年9月6日 · 兩關鍵找出拒學原因. 懼學/拒學處理策略-家長可以怎麼做？ 1.辨識懼/拒學前的相關特徵. 當孩子經常悶悶不樂、身體出現不舒服，包括：頭痛、肚子痛，甚至發燒，且經醫師檢查皆正常無異狀，開始運用各種身體不適作為請假的理由，此時家長則需要留意孩子是否在學校遇到了困難，建議主動聯絡老師，向老師詢問孩子在學校的狀況，在這段時間裡切記勿責罵或處罰，否則只會讓孩子的狀況越來越退縮，除此之外， 保持良好的家庭氣氛也是相當重要的。 2.停止強制上學.
孩子懷念這段時光因此抗拒上學，有時候上課到一半想到國外的快樂，就會抗拒上學。 內心冀盼如果不上學，就可以再次去旅遊。 2.父母親的作息是否有改變. 父母作息時間是不是有改變，或是家庭主婦開始外出工作，以至於原本可以接送小孩、送便當，變成直接到安親班或改由其他親戚接送。 如果父母作息時間突然改變，敏感一點的孩子可能會覺得原本可以由父母接送的，現在不行了，有時候孩子沒有辦法明確表達這種失落感受，無法對父母訴說自己的失落，因此只能用本能的方式獲得原本屬於自己的關注。 3.家裡出現大的變動. 舉凡父母親有一方外出出差、夫妻失和、家裡有新成員誕生、弟弟妹妹要上幼兒園所以接送時間改變、哥哥姊姊要考學基測家裡嚴正以待等等，都有可能會造成孩子突然不想上學。 因為這些問題種類太龐大，不贅述每個面向的處理方式。
2020年8月6日 · 」的潛臺詞，因此而讓孩子很抗拒表露。 誠心的問孩子：「我看到你很難過，發生了什麼事呢？」、「你不想要自己睡，是因為有點害怕嗎？」當孩子感受到大人話語中的誠懇，就有機會吐露（見下頁圖2-6）。 孩子出現的問題行為，背後都有他的需求 ...
其實，孩子拒絕上學只是問題的冰山一角，本文將說明拒學的發展歷程，以及如何因應孩子可能產生的心理議題。 根據行政院主計總處統計，近年隨著出生率不斷降低，中輟人數也同為下降，但輟學比率卻始終維持0.4%-0.5%之間。 其中， 國小生的中輟原因以家庭因素為主，國中生則以個人因素 (如：作息不正常、身心疾病)為主 ，而男孩的輟學比率始終高於女孩；從輟學的現象中反映了社會有群孩子可能因家庭的照顧不足，逐漸演變為個人的適應困難。 孩子消化不完的挫折，誰來陪伴？ 「老師講得我都聽不懂，回家又有很多功課要寫…」、「爸媽很晚回家，晚上我都在滑手機，所以常睡過頭」、「家裡沒錢讓我買第二套校服，同學都笑我髒…」
孩子拒學怎麼辦？先從3層面確認孩子抗拒上學的根本原因 為什麼孩子視上學為畏途？原因不外乎孩子與同儕、師長兩者之間的關係，甚至家庭作息也會成為孩子抗拒上學的原因。只要從人際、學業及家庭分別判斷原因，就能更準確了解孩子拒學怎麼辦。
