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1. www2.csic.khc.edu.tw › 11/1106/18視聽中心

   www2.csic.khc.edu.tw › 11/1106/18

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   違紀項目，如經發現，依校規嚴懲之。如因之污染桌椅、地面， ，尚須負責清洗、復原或賠償器材維護費） 五、桌板啟用要領及注意事項： 1．輕啟右側扶手 座板蓋。 2．雙手輕扶盒內桌板，身微右傾側，慢慢將它抬出；定位後，慢 ...

2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705高雄市中山工商個別化教育暨轉銜輔導計畫（資源班）

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705

   設備資源 ( 行動坡道 扶手 <通道、樓梯、廁所> 無障礙廁所 電梯卡 輪椅 助行器 ) 心理環境 導師接納： 良好 尚可 待改善，可能原因_____，建議：_____。

3. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0615幼保團體討論室 櫃子

   www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0615

   椅 牆柱 門、窗 滅火器 椅子 桌子 幼保活動設計室 落地鏡 準備室 準備室 移 動 式 白 板 牆柱 門、窗 滅火器 鞋 櫃 幼保專業綜合教室 拉門 陽 台 黑板 櫃 子 表滅火器 Author user Created Date ...

4. www2.csic.khc.edu.tw › 07/0701/1 › 121中山教務處

   www2.csic.khc.edu.tw › 07/0701/1 › 121

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   2.請打掃班級加強桌椅 擺放對齊。 本事項登錄於： 2021/10/29 呈閱： 林文男 組長 內容： 閱, 2021/11/2 呈閱： 劉盈芬 主任 內容： 閱, 2021/11/1 ...

5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705無標題文件

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   跑酷運動，運用扶手 練習懶人跳及穿越動作 學生划獨木舟展現團隊力 學生成功克服恐懼挑戰4層樓高空活動 學生面對挑戰進行樹攀活動 學生透過反覆訓練及體能挑戰課程，激發潛能 ...

6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705參考指引

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   4 貳、重要概念 重要概念包含通用設計、可近性與合理調整，三種概念之間彼 此牽動，必須共同理解與運用，個別概念代表的意義如下圖及表一 整是相互關聯的三種概念 可近性 通用設計 合理調整 依據身心障礙者