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  1. COVID-19 Grand Rounds: 兒童新冠病毒感染併發重症之臨床處置研討會(6/18). 各講座直播連結:. 議程. 講座. 簡報. 新生兒新冠疫情下的應變與處置建議. 林口長庚紀念醫院新生兒科主任. 江明洲醫師. 簡報下載.

  2. 本署錄製「長期照護機構感染管制」相關之數位學習課程放置於「e等公務園+學習平臺」,使用對象不限於公務人員,歡迎各界多加利用。 長期照護機構感染管制數位學習課程選課說明(另開新視窗)

  3. 行政院衛生署病病管制局為強化醫療衛生人員之傳染病防治知能建立學習網,目前已建置有163門傳染病防治相關課程,並提供修課學員,公務人員終學習或醫療人員繼續教育學分證明。

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  5. 可在此找到衛生福利部疾病管制署所開設之課程。 同樣可用關鍵字搜尋,或在主推分類課程,選擇「傳染病防治」,其皆為疾病管制署開設之課程。 Q3.我在「e 等公務園+學習平台」上過的課,如果想下載學習證. 明,在哪裡? A3. 請在登錄入後之畫面右上方點選個人專區/學習紀錄,列印證書。 Q4. 請問現在上課有提供學分積分嗎? A4. 1.本署製作數位學習網課程目的係為提供全民學習傳染病知能,為整合學習平台資源,於104 年12 月31 日起停止維運,105 年起整併至「E等公務園學習網」,106 年7 月又配合公務人力發展中心之規劃,移轉至「E 等公務園+學習平台」。 2.

  6. www.chsh.cy.edu.tw › index › 2012/12/12-08/43/10傳染病數位學習網

    2012年12月12日 · 傳染病數位學習網. https://elearning.cdc.gov.tw/cltcms/cdc/lessons.jsp. 主旨:為推廣我國實驗室生物安全教育,提升實驗室人員生物安全意識及專業知能,避免發生實驗室感染意外,衛生福利部疾病管制署業於「傳染病數位學習網」建置27堂生物安全課程,請多加 ...

  7. 2015年6月2日 · 1.接種卡介苗主要的目的為何? 避免嚴重之結核病,例如結核性腦膜炎等. 2.結核菌素測驗的主要目的為何? 作為潛伏結核感染治療評估的參考依據. 3.卡介苗接種後較常見的不良反應為何? 腋下淋巴結炎. 4.結核菌素測驗的施針方式為何? 皮內注射. 5.有關結核菌素測驗及卡介苗接種場所之描述,下列何者有誤? 選擇戶外操場. 6.家屬簽署之「卡介苗接種敬告家長書」回條,應包含哪些要件? 以上皆是. 7.黏貼於病歷之「卡介苗接種敬告家長書」回條,應至少保存幾年? 7年. 8.在進行結核菌素測驗判讀,當受測者有下列何種情形時,應將判讀標準由10mm調整為5mm? 以上皆是. 9.有關卡介苗接種前的知情同意,下列描述何者有誤? 家屬不可拒絕接種. 10.卡介苗的施針方式為何? 皮內注射. 431.

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