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在兒童數位繪本、影音製作、數位攝影、文創等作品深受肯定。 107學年度更跨出學校，在集盒文創區舉辦長達1個月的大繪報告—兒童繪本展。 在110學年度起正式改成設計群的多媒體技術科，讓更多喜歡平面設計、動畫製作與攝錄影剪輯的學生，有更多元的學習。
資料引用自【2020教育部｜友善校園專案「防治數位性別暴力」 (logout.com.tw)】 拒絕數位性別暴力 「求上車」、「卡」、「跪求網址」是性私密影 像外流事件最常見的留言，影像甚至成為相互分享的 網路社交資源。網路使用者對受害者視而不見，造就
一、本參考指引供學校教育人員及教保服務人員覺察疑似受虐學生( 含幼生)參考使用。. 二、本參考指引適用對象如下: ( 一)學生:指就讀全國公、私立高級中等以下學校之學生。. ( 二)幼生:指就讀幼兒園、社區互助教保服務中心、部落互助教保服務中心及職場互 ...
一、何謂數位性別暴力？ 數位性別暴力係指「透過網路或數位方式，基於性別之暴力行為。即針對性 別而施加他人之暴力或不成比例地影響他人，包括身體、心理或性之傷害、痛苦、施加威脅、壓制和剝奪其他行動自由等。」 二、數位性別暴力十大類型 1. 網路2.
台灣鋏蠓Forcipomyia(lasiohelea)taiwana(Shiraki),俗稱小黑蚊,屬於雙. 翅目(Diptera )、蠓科(Ceratopogonidae)、 鋏蠓屬(Forcipomyia )、蠓亞屬(Lasiohelea),該蟲之成蟲於日間活動,雌蟲嗜吸人血。. 由於個體微小,體長約1.4mm,所以叮咬危害,不易被察覺,且容易穿過居家的紗窗和紗門,進入 ...
1.具備素描與文字編排之基本知識及技能。. 2.具備平面設計、電腦繪圖及影像處理基礎知識及實務能力。. 3.具備數位攝影與網頁設計基礎實務能力。. 4.具備數位2D動畫編寫基礎製作之能力。. 5.具備培育美感領悟力與創造之能力。. 6.具備色彩與文字編排之基本 ...
