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  1. www2.csic.khc.edu.tw › ppp › award特色招生簡章及報名表 歡迎下載

    111學年新生開始接受報名，心動不如馬上行動，報名專線：07-7827311 或 07-7815311#200。204 中山工商歡迎您~~

  2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705中山工商特殊需求學生特質及教學輔導參考資料

    1 中山工商輔導處2018.08.29 中山工商特殊需求學生特質及教學輔導參考資料 老師您好！為協助您認識貴班特殊需求服務學生，瞭解其所需協助，以利後續班級經營輔導，增進同儕間相互尊重與接納，以提高學生學習及輔導成效，輔導處提供以下參考資料，並由貴班輔

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712輔導管教學生規定

    教師輔導與管教學生之目的，包括：. （一）增進學生良好行為及習慣，減少學生不良行為及習慣，以促進學生身心發展及身體自主，激發個人潛能，培養健全人格並導引適性發展。. （二）培養學生自尊尊人、自治自律之處世態度。. （三）維護校園安全，避免 ...

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705高級中等以下學校(含教保服務機構)覺察疑似受虐學生風險

    一、本參考指引供學校教育人員及教保服務人員覺察疑似受虐學生( 含幼生)參考使用。. 二、本參考指引適用對象如下: ( 一)學生:指就讀全國公、私立高級中等以下學校之學生。. ( 二)幼生:指就讀幼兒園、社區互助教保服務中心、部落互助教保服務中心及職場互 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705高雄市中山工商個別化教育暨轉銜輔導計畫（資源班）

    肆、學習特性/ 優勢能力分析( 輔導教師填寫) 由輔導教師與該生個別訪談、觀察、IEP 會議、參考轉銜資料後,綜合分析紀錄該生融合普通班學習生活適應情況。. 填寫說明 :請評估該生特殊需求,並依序「主要領域」、「學生能力現況分析」進行 勾選。. 若學習適應 ...

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0715中山工商體適能教學內容綱要

    課程目標 瞭解個人腿部瞬發力的現況，經過練習，可降低肌肉拉傷、關節扭傷，並引導學生均衡發展的教學目標。 教學方式 每節授課20分鐘。 體 適 能 教 學 進 度 週數 節數 教 學 內 容 第1~2週 4 瞭解學生瞬發力狀況，解說瞬發力的重要性

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 00 › 02新增網頁1

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