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第二碼為「學習階段」,以羅馬數字編號,I代表第一學習階段(國民小學1-2年級);II代表第二學習階段(國民小學3-4年級);III代表第三學習階段(國民小學5-6年級);IV代表第四學習階段(國民中學7-9年級);V代表第五學習階段(高級中等學校10-12
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以下分國民小學教育、國民中學教育及高級中等學校教育等三階段說明,期培養學生在「自主行動」、「溝通互動」與「社會參與」等三大面向上循序漸進,成為均衡發展的現代國民,如表1所示。
最新消息. 本院主責國家課程綱要研發,在此區塊下可找到由教育部正式公布的各級學校課程綱要,目前最新公布的課綱為十二年國民基本教育課程綱要及課程實施規範,包含總綱、各領域/科目及群科課綱、及其他類型課綱暨實施規範等。
根據以上基本理念,英語文課程涵蓋以下幾個目標: 一、培養英語文聽、說、讀、寫的能力,應用於日常生活溝通。 二、提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度,主動涉獵各領域知識。 三、建構有效的英語文學習方法,強化自學能力,奠定終身學習之
2020年5月11日 · 上一篇文章 十二年國教課綱總綱英語版 下一篇文章 本縣109年度推動雙語教育教師培能(一)-0506-CLIL-How to Make it Happen(1) 搜尋關鍵字: