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Bottom-up方法是以動作控制的階層理論為基礎。 這些理論傾向去解釋小孩動作失能的矯正,透過更高階層神經功能的活化。 Bottom-up方法通常用來處理發展性協調障礙小孩的有感覺統合、過程導向治療方法以及知覺動作訓練。 然而家長或師長在居家或學校的環境中,掌握以下原則,讓發展性協調障礙的孩童有動機參與學習並且獲得所需的動作技巧: 增加同儕的支持,合作取代競爭。 活動或動作步驟由簡至繁 . 加入與韻律、節奏有關的活動。 選擇適合年齡的活動,但遊戲規則可以依照孩子的程度加以改變。 練習不會做的項目之外,也練習會做的活動增加信心。 獎勵他們的努力,而非他們的技巧。 練習時間不宜過長。 以孩童自己的速度練習,欲速則不達。 針對特定的功能目標練習,如穿脫衣物、丟接球等日常生活活動。
常見症狀分別如下： 1.注意力不集中： 無法專注於細節，容易犯下無心的錯 誤，持續注意困難，無法遵循指示以致 於無法完成任務。 2. 過動： 坐立難安、不適當的奔跑及攀爬、對於 安靜的玩感到困難、似乎很緊迫、過度 的說話。 3.衝動：常說溜嘴、難以等待或是中斷他 人。 二、注意力缺損過動症的成因 雖然目前過動症的致病原因尚未被充分 . 了解，但是眾多研究顯示，過動症有60 to 90%是因遺傳因素導致。 目前分子基因研 究致力於找出會導致過動症的特殊基 因，現在所篩選的候選基因（candidate genes）多與調節多巴胺（dopamine）、 血清素有關的基因為主。 家庭因素也會影響過動症的比率，包含 家人當中有過動特徵、雙胞胎為過動 兒，即便是收養關係也有可能導致過動 的風險。
觸覺失調的徵兆. 不喜歡被人碰觸或撫摸;強烈厭惡理髮洗頭或洗臉;老是穿長袖衣服. 不喜歡碰觸某些質地的衣料或物品. 碰傷流血常不自覺. 常需他人特多的撫摸. 過分喜歡碰觸各種東西. 有強迫性的行為. 對吸手指奶嘴有長期依賴. 對各種感覺或動作過度敏感或不敏感 . 活動量不尋常的高或過份低、容易. 羅東聖母醫院復健科 職能治療. 分心. 智力正常但動作或語言發展遲緩,或課業學習出現落後現象 . 易怒、焦躁、情緒控制差、容易大發脾氣、或有攻擊性. 自我認知形象差、人際關係不好、缺少玩伴. 建議事項--各種感覺刺激的給予. 椅子上的撐起運動;彈力帶拉扯; 握力運動; 重心在上肢的活動; 重力背心或沙包。
雖然每位自殺者各有其獨特的起因、發展過程，但在走到自殺那一刻之前，精神疾病似乎是自殺者的一種共通路徑。 因此清楚認識、發現、診斷和治療精神疾病，特別是憂鬱症，似乎是在鬼門關前搶救生命最重要的方法之一。 憂鬱症，雖然有其共通的症狀表現，但是不同的年齡、性別、社經階層，卻常有著不同的面貌，因此常讓患病的當事人、親友、老師，甚至一般科別的醫師，都認不出其真正面貌。 一、何謂憂鬱症? 最常見的症狀如下: 1.憂鬱情緒:悶悶不樂、面露愁容、哭泣、易怒。 2.生活失去平時的興趣或樂趣、性慾減低。 3.認知及動作遲鈍:反應遲鈍、記憶力變差、無法專心、猶豫不決、生活懶散、生活及工作能. 力減退。 4.食慾不振、體重減輕。 5.失眠、經常凌晨醒來。 6.疲倦及四肢無力。 7.躁動不安、手足無措。
一、 構音與構音異常: 構音為產生語音的過程,構音為自胸腔呼出之氣流,經過聲帶的振動, 再經唇、舌、顎、咽等構音器官進行摩擦或阻斷等動作,以發出. 語音的過程。. 構音異常:即這些構音器官在構音過程中,構音的方法、位置、速度、. 強度不正確,或是氣流 ...
警覺是不是手臂的神經有受損,此即醫學上所稱的臂神經叢損傷。 臨床表現以肩膀、 手肘、手腕或手指缺乏動作及感覺缺失,甚至因為長時間不動而導致關節攣縮。 需注意有無合併鎖骨骨折或斜頸。 ~ 聖母醫院復健科關心您~ 衛教天地—新生兒臂神經叢損傷與治療. 治療與復健. 手術治療: 90%~95%臂神經叢損傷兒童只需接受物理治療的介入,並不需要手術處理。 在損傷後7~10天內需要處理的是減少受損神經周圍的出血和水腫,這時候患肢最好. 放在腹部上方,避免壓迫;在7~10天固定期後再由物理治療師介入進行評估與檢查。 復健: 1. 被動關節運動:建議兩周後開始幫寶寶的肩( 外展,屈曲) 、肘( 屈曲,旋前,後)、 腕及手指做輕柔且緩慢的關節運動;頻率為一天3~4 回,每回10~20 次。
不要批評. 降低自尊. 提高衝突、不愉快的機會. 具體稱讚,如「謝謝你溫柔的玩這些玩具」. 跟著模仿適當的玩法,如孩子推汽車走,父母可跟著推另一台汽車走. 回應孩子適當的口語表達,如孩子說「我蓋了房子」,父母可回應「你蓋了一間房子」. 描述孩子適當的 ...
