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就個人的學習動機而言，這個研究取向認為至少有兩種不同的目標導向： (1)為證實自己的能力而追尋； (2)為增進自已的能力而追尋。 不同類別的目標導向如何影響學習表現，正是此派學者所關心的研究主題。 學者們對於目標導向的分類方式持不同的看法。 至少有下列類別： 1.學習目標導向 (learning goal orientation) 2.表現的目標導向 (performance goal orientation) 3.逃避的目標導向 (avoidance goal orinetation) 4.合作的目標導向 (cooperated goal orientation) 5.社會的目標導向 (social goal orientation)
典型表現測驗旨在測量個人的典型行為(typical behavior)，亦即在正常的情境下，個人通常表現的行為如何。 典型表現測驗的試題並不含有正確或不正確的答案，他所欲蒐集的是受試者對類似試題刺激，在日常生活情境中最典型的反應資料。
敘事分析審視敘說者的故事、分析其故事如何組成及故事相關的語言學和文化的來源，以及如何能讓聽者相信故事的真實性。 敘事的分析研究，是一種敘說經驗的形式，不僅僅是語言所呈現的內容。
翻譯. 釋義. 資訊爆炸. information explosion. 《圖書館學與資訊科學大辭典》 名詞解釋. 資訊爆炸係指快速增長的資訊量及這些大量資訊所產生的影響。 從1950年代開始，科學與知識即不斷突破與更新，到了1990年代，網際網路與全球資訊網促使資訊爆炸的問題日益嚴重。 在1750年至1900年間，資訊量每150年時才增加1倍，到了1900年至1950年，資訊量每50年增加1倍，1950年至1960年，資訊量每10年增加1倍，1960年至1992年，資訊量每5年增加1倍，而預估到了2020年，隨著資訊通訊科技的日新月異，資訊量每73天即增加1倍。
審譯會. 本院自九十三年度起，依據學術領域之不同類別，陸續籌設各類常設性「學術名詞審譯會」，負責審閱、修訂、譯定各類學術領域專有名詞，以不斷充實我國學術名詞譯名之內涵與品質。 • 音樂名詞. • 統計學名詞. • 化學名詞. • 社會學與社會工作名詞. • 生命科學名詞. • 海洋科學名詞. • 新聞傳播學名詞. • 數學名詞. • 教育學名詞. • 心理學名詞. • 外國地名譯名. • 行政學名詞. • 計量學名詞. • 管理學名詞. • 電機、電子及資訊工程名詞. • 地理學名詞. • 圖書館學與資訊科學名詞. • 醫學名詞. • 外國學者人名譯名. • 物理學名詞. • 視覺藝術名詞. • 新聞傳播學名詞重編國語辭典修訂本專科詞小組. • 海洋科技名詞. • 農學名詞. • 藥學名詞.
