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113年國中教育會考各科能力等級加標示與答對題數對照表. 113年國中教育會考各等級類別暨寫作測驗級分人數百分比統計表. 113年國中教育會考各科等級加標示人數百分比統計表. 113年國中教育會考各科計分與閱卷結果說明. 113年國中教育會考各題通過率. 113年國中 ...
樣 卷 說 明 ：. 一 、 嘗 試 依 據 寫 作 任 務 ， 統 整 、 運 用 材 料 ， 簡 述 自 己 整 理 房 間 丟 棄 相 簿 及 書 籍 ， 卻 又 被 媽 媽 撿 回 、 丟 不 掉 的 經 驗 ， 但 發 展 不 夠 充 分 。. 二 、 文 章 結 構 鬆 散 。. 三 、 敘 寫 口 語 、 常 有 冗 贅 。. 是 ...
念，進 而 帶 出 個 人 醒 悟 ： 寄 託 在 物 品 上 的 情 感，實 已 融 入 生 命 之 中，無 須 再 以 實 物 為 依 託，能 進 一 步 闡 述 說 明 以 凸 顯 主 旨。二、文 章 結 構 完 整，脈 絡 é 明，內 容 前 後 連 貫。三、能 精 確 使 用 語 詞，並 有 效 運 用 各 種 ...
明 罵 字碎文料主 之 、「 廳 及 章 題 一. 標 結簡 反 可 點 構單但. 一. 「居、」」可然以、「對煮「」、待飲」「料」、�. 「�. 「關可材以料煮加好以吃發的展食. 一. 二. 「「病. 付毒」」得、「起維」修、別 錯 遣僅過字 詞. 、句一略「 注常段。 二.
一 、 能 依 據 寫 作 任 務 選 材 ， 敘 寫 自 己 擔 任 小 老 師 ， 由 犯 錯 捱 罵 到 收 穫 良 多 的 經 驗 ， 從 而 肯 定 「 多 做 多 得 」 的 想 法 ， 尚 能 闡 述 說 明 主 旨 。 二 、 文 章 結 構 大 致 完 整 。 三 、 能 正 確 使 用 語 詞 ， 文 意 表 達 尚 稱 清 楚 ， 但 句 型 較 無 變 化 ， 有 冗 贅 現 象 。 四 、 有 錯 別 字 及 標 點 符 號 運 用 上 的 錯 誤 。 ※ 錯 別 字 ： 收 「 穫 」、 「 抑 」 或 、 搭 「 檔 」 、「 卸 」 任 、 心 有 靈 「 犀 」 四 級 分 樣 卷 暨 樣 卷 說 明 之 三 ( 正 面 )
