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2015年6月12日 · 報橘. 教育讓作文變得矯情：真正的「語言癌」，在國中會考的答案卷上. 想想論壇 2015-06-12. 今年的國中會考，作文題目是「捨不得」，有考生描寫遺失手機的心情轉折，被主事者作為範文，引來一些批評，例如朱宥勳〈為什麼作文裡都是阿公阿嬤？ 〉 筆者試著站在一個國文教師的立場，討論包括「手機」在內的幾篇範文，它們能夠被引為範文的理由在哪裡？ 就筆者從教育部網站看到的 三篇範文 ，其中一篇即為〈手機〉，一篇描述「捨不得他人捨不得」的心情（以下簡稱〈他人〉），一篇描述「捨不得捐出藏書」的心情（以下簡稱「藏書」）。 檢視這三篇作文，可以發現，它們的共同特點有二， 第一是長於修辭、詞藻華麗 ， 第二是表現出對「捨不得」這種情緒的反省與超脫 。
2015年3月3日 · 比照去年的會考制度，今年提出三大點變革，主要是針對超額比序的問題做出因應的措施。 1. 一次分發到位 2. 五個志願序為一群組 3. 會考成績總點數 206 點
2017年6月6日 · 台灣人最該改革的正是對作文的態度，否則不管教育改革多少次，這份教育困境或許永遠不會改變。. （責任編輯：林芮緹）. 圖片來源. 文／ 黃瑞祥（Sean Huang）. 國中會考剛結束，加上大考中心宣布107年開始作文將獨立招考，又引發了一波對作文教育的 ...
2020年3月6日 · 它是國際數學奧林匹亞當中，公認史上最困難的題目。. 這道題目是這樣的：. 假設正整數 a、b，滿足 ab + 1 可以整除 a^2 + b^2，證明 (a^2 + b^2) / (ab + 1) 是某個整數的平方。. Let a and b be positive integers such that ab + 1 divides a^2 + b^2. Show that (a^2 + b^2) / (ab + 1) is the ...
2016年6月17日 · 一位闖蕩矽谷的台灣國中生：學歷不能證明什麼，能力才是證明自己的關鍵. 【我們為什麼挑選這篇文章？. 先前《TO》曾經報導過 一位到矽谷去闖蕩的國中生Max ，他靠著自學程式、英文與矽谷創業家交流，甚至被邀請到當地工作。. 不過，Max拒絕了這樣的大好 ...
2024年4月26日 · Chloe. 2024-04-26. 分享本文. 國內外許多大學已開設 ChatGPT 等相關課程，網路上也充斥著 ChatGPT 的各種教學資訊，也因為 ChatGPT 潛力無限，得以衍生出大學生可能透過 AI 工具寫報告、論文等議題，如今連老師都加入了利用 AI 驅動工作效能的行列，現在全球的教育工作者逐步在使用 AI 工具來批改學生的作業和規劃各種課程。 利用 AI 評分作業，會扼殺學生的個體化思維嗎？ 由 Houghton Mifflin Harcourt 所開發的 AI 評分工具 Writable ，去年開始在美國部分國小國中及高中所應用。 它提供 給老師一個上傳學生作文的平台，再由 ChatGPT 自動分析並提供評語。
2023年12月29日 · 當機器人被應用在教學場域，將如何轉變國中小學童的教育模式？. 科技大觀園. 2023-12-29. 分享本文. 歐陽芳泉｜國立臺北商業大學數位多媒體設計系副教授. 人工智慧（AI, Artificial Intelligence）與機器人已經漸漸改變人類生活，成為不可阻擋的科技浪潮，也 ...
