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曹雅雯 第二名 唐文宗 高雄縣八十九年學生鄉土歌謠比賽高中組 89.12.19 綜合二甲 張靜月 第五名 高雄縣八十九年語文競賽高中組排灣語演講 89.10.19 綜合二己 張若婷 第三名 唐文宗 八十九年語文競賽高中組閩南語演講高雄縣 89.10.19 綜二乙 李裕欽 第五名
躲避球擲遠 洪慶笙 牌 大隊接力 王嘉慧、丘宜卉、曾琬婷、 宋雅雯、陳曜仁、蔡育杰、 詹九潤、黃重智、蘇展弘、 黃冠翔、潘瑞煌、梁翔琮、 銅 指導老師：葉虹伶、謝昀達、許伊瑩老師 中山工商全體師生 同賀
陳欣怡、施馨茹。 教育部 2 096 「台海戰役」領域佳作 李玉書 教育部中部辦公室 3 103 「 高中職行動學習優良教案選拔榮獲優等」 張議文 (獲獎證明) 信望愛基金會 4 106 教育部教學卓越獎 高中職組佳作
作者：晉【陳壽】。 史體： 【紀傳體】。 起於魏黃初元年，迄於晉武帝太康元年。 以魏為正統，故惟有魏志有紀。 注疏：裴松之注。 評估：裴松之注頗有價值。 舊唐書： 作者：後晉【劉昫】。 史體： 【紀傳體】。
最近的我,很忙,忙著對付接踵而來的考試戰爭,我總是帶著睡眼惺忪的眼睛去上學,「青春痘」成了戰爭後的痕跡。 然而,這一切的辛苦全都是為了妳─十年後的自己。 總在快樂的時候,感到微微的惶恐,總在繁複的考試裏茫然失措。 「推甄」「申請」的門,似乎還缺「學測」這一把鑰匙,掛著象徵「減輕學生壓力」的招牌,竟也在微微的傾晃。 我的理想大學在哪裡? 而妳,又在那裡? 妳還堅持自己的夢想嗎?我一直深信「擇其所愛,愛其所擇」這句真理。 縱使我所學的並不會成為台灣社會的主流。 但我願它會是一股清流。 山風吹亂了窗上的松痕,吹不散我心頭的憂愁。 我會不會屈服現實狀況,而放棄自己的夢想;親愛的妳,是否能扭轉命運,一直堅持到底。 對於妳,我有許多期待。
編號 獲獎年度 教師姓名 頒獎單位 1 94 呂佳純 大勇獎 2 94 陳錦熾 大勇獎 3 94 熊彩香 大勇獎 4 94 吳添舜 大勇獎
陳國清董事長提出「偉大的學校」須建構在「自然生態的校園」、「顃越世紀的建築」、 「向下紮根的學制」、「適應未來的課程」、「社會菁英的培育」、「優質文化的永
