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1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0703產業挹注資源

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0703

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   產業挹注資源之目的： 本校與產業保持良好互動，業界逐年捐贈新穎設備，提供教學及實務訓練，協助學生技術紮根。 連絡電話07-781-5311轉210.217.297 專線07-783-4702 / 07-786-1059 最佳瀏覽尺寸1024*768©高雄市中山高級工商職業學校實習處版權所有

2. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 化潔淨能源―太陽能

   www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 化

   1之間。. 假定太陽的發射率為e = 1,已知太陽半徑為6.95. × 108公尺,表面溫度為6000K,則每秒鐘由太陽表面輻射出的能量PS為:PS =(5.67×10. 8)× 4 2 (6.95 × 108)× 60004. = 4 × 1026W考慮以太陽為中心,以地球―太陽間的平均距離為半徑的球面時(地球就位於此球面上),則該球面上 ...

3. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 化接著劑的原理

   www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 化

   ASTM(American Society for Testing and Materials)定義:能利用對各種材料表面的附著力量而使「相同」或「不相同」的材料結合在一起的物質,我們稱之為「接著劑」。. CNS5345(Chinese National Standards)定義:可使「兩界面」互相黏著之物質稱為「接著劑」。. 接著過程中,接著劑會 ...

4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701中山學残財牃法人沚灍中山沚級工商瞸烛學残

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701

   仁栥行的浝枦楉念。而山中灥栦的瑷湢，烸於牤浝枦殌心 價櫡的泝持。本残瘏學四大淆念： 一、濹學生如子女，二、以學生樬中心，三、泦養一流人才—涧蓋品珥、技(硗)氳、體氳、態榶，四、營湢有情天地；本残據此淆念實施各灓浝枦浆施，期甲早日 ...

5. www2.csic.khc.edu.tw › 07/0704/03building中山工商總務處

   www2.csic.khc.edu.tw › 07/0704/03building

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   將中山工商之英文縮寫「C.S」轉化為孕育生命的種子，而種子接近圓形，具有往外擴張的能力，是與生命的延續有直接的關係，孕育生命的種子，代表生長的意義，而孕育的希望 -《願望寶盒》，則為生命種子的核心精神，期待在25年後 (西元2024年)的50周年校慶 ...

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6. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1101中山工商 圖書館資訊系統

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   讀者服務. 圖書檢索服務. 每月暢銷書排行. 逾期未還名單. 每月借書排行. 個人專區. （個人借閱記錄、線上續借服務、線上預約借書、線上書籍推薦）. 資源服務. 好書資訊.

7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713中山工商 108 年環境教育實施計畫

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713

   1 中山工商108年環境教育實施計畫 一、依據： (一)環境教育法第19條規定辦理 (二)加強學校環境教育三年實施計畫 (三)本校校務展及 學務處年度計畫 二、目的： （一）透過教育歷程，培養師生具有保護及改善環境所需知識、態度、技術及價值觀，