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  1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713省電三十六計

    對於經常進出的. 下班前三十分鐘可先關掉壓縮機(由冷氣改為送風),以減少耗電。 在東西向開窗處,應裝設百葉窗或窗簾,以減少太陽輻射熱進入室內,降低空調用電量。 冷氣區域應與外氣隔離且門窗應緊閉,以免冷氣外洩或熱氣侵入增加空調負荷。 連續假日或少數人加班儘量不開中央空調,以免主機低負載、低效率、高成本運轉。 冰水及冷氣送風系統加裝變頻器控制空調量,以節約空調耗電。 基礎照明應配合照度標準要求,選用適當高效率電. 採用省電燈型燈管( 泡) ,較傳統白熾燈省電約60%以上。 天花板及牆壁應儘可能選用反射率較高之乳白色或淺色系列,以增加光線之漫射效果,進而減少所需之燈具數量。 走廊及通道等照度需求較低之場所,可設定隔盞開燈或減少燈管數;須高照度的場所,採用一般照明加局部照明方式補強照度。

  2. 中山工商辦理110年度僑生春節祭祖聯歡活動 (活動精華可連結FB中山工商僑生大家族) 110.01.06. 辦理僑生班際跳繩比賽. 109.12.26. <賀>本校電子科三年級越南僑生葉勇江同學參加僑務委員會2020年僑生翻譯大賽榮獲第三名. 109.12.19. <賀>本校電子科三年級越南僑生葉勇江 ...

  3. 辦理原則如下: ( 一)定期課程安排: 1、政府各級機關、公營事業機構及公立學校應依據單位需求,先期規劃年度在職教育課程,巡迴教育以每半年排定一場次( 每場次2 小時) 為原則,透過網路或函文向國防部申請師資,國防部於每年5、11月統計各單位執行成效,納入年度成效考評參據。 2、藉由公務人力發展中心線上授課認證,擴大數位學習成效,並納入年度考核評鑑項目。 3、為落實基層(鄉、鎮、市、區級)基層公務人員全民國防在職教育,各級政府機關、公營事業機構及公立學校應訂定具體作法,並配合鄰、里長等研習會安排隨班訓練等相關課程。 ( 二)提升師資能量: 國防部遴選具博、碩士學位或戰略學資人員,由國防大學辦理「師資複( 培)訓講習、教案審查暨試講試教」等三階段評核,合格人員敦聘擔任全民國防在職教育專業師資。

  4. 本文是麥克阿瑟將軍留給他的愛子亞瑟一筆最珍貴的資產?這篇祈禱詞是他在南太平洋戰爭初期最絕望的日子裡寫下的。 從這篇祈禱詞裡可以看出麥帥信仰的虔誠,感情的真摯,以及文章的優美,令人百讀不厭,是千古不朽之作。 主啊!懇求你教導我的兒子,使他在軟弱時,能夠堅強不屈;在懼怕時能夠勇敢自持,在誠實的失敗中,毫不氣餒;在光明的勝利中,仍能保持謙遜溫和。 懇求你陶冶我的兒子,使他不要以願望代替實際作為引領他認識你,同時讓他知道,認識自己乃是真知識的基石。 主啊!我祈求你,不要使他走上安逸、舒適之途,求你將他置於困難、艱難和挑戰的磨練中,求你引領他,使他學習在風暴中挺身站立,並學會憐恤那些在重壓之下失敗跌倒的人。

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701新網頁1

    成績修正與學分抵免作業

  6. 壹、依據:教育部高雄市聯絡處102年8月29日教高聯字第1020000505號函辦理。貳、目的:配合全民國防教育,強化學生國防認知,培養學生射擊基本智能,並養成尊守紀律及服從觀念。參、實施對象:本校高職部正規班二年級,共計26個班1253名學生。

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712壹、依據:

    壹、依據: 一、 教育部106 年5 月26 日臺教學( 六) 字第1060072562B 號函頒107年度「全民國防精神教育配合計畫」。. 二、 教育部107 年1 月8 日臺教學( 六) 字第1070001331 號函轉「 國防部107年全民國防教育高級中等學校步槍體驗射擊綱要計畫」。. 貳、目的:為推動全民 ...