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2020年3月31日 · 1.提高輸入強度. 一句話，沒有數量就沒有品質。 在思考能力、表達能力相當的情況下，一個每年讀五百2萬字的人和一個每年讀五十萬字的人，他們的寫作能力注定是不同的。 一年的輸入差距就如此大，若是持續十年呢？ 那簡直是天壤之別。 因為前者已經讀了五千萬字，後者只讀了五百萬字。 一年讀五百萬字有多難？ 我們算一下，五百萬除以三百六十五天，大約每天只需要讀一．三七萬字。
2020年9月1日 · 一般企業招募新人時，對於有經驗的應徵者，多會進行背景調查(reference check)，一般是向之前任職的公司查詢應徵者任職時的品行及工作狀況。 但由於我國民情一般較隱惡揚善，加上個資保護法規影響，招募單位的人資同仁對此往往傷透腦筋，轉而在面試時詢問，甚至進一步要求提供相關資料供查核。
2012年9月25日 · 找適合自己程度的教材來練習，剛開始聽不懂不要氣餒，可先用正常速度播放，之後調到慢速聽一次，再去找文字檔來看，多練習一定會有進步。 2.邊聽邊寫下關鍵字與摘要. 他以全民英檢高級的聽力為例，考題不僅有選擇題，有時還有簡答題，所以一定要記錄重點，看到題目時才不會忘光。 說. ＊學習重點. 1.多聽別人說英語，可以累積自己在英文口說的應對能力。 2.找外國老師針對自身程度規劃訓練課程，或上網搜尋程度相當的線上練習對象。 3.成立學習團體，每周找一篇文章或一個議題，大家輪流當主持人，再以英文討論，或分成正反方進行辯論。
2012年9月21日 · 測驗單元 作答時間 題數 測驗內容 閱讀測驗 60～80分鐘 36～56個問題 閱讀3或4 篇文章回答問題。 聽力測驗 60～90分鐘 34～51個問題 聽2～3篇校園對話 、4～6篇課堂演講回答問題。 口說測驗 20分鐘 6個考題 2組獨立的考題，四組根據閱讀和聽力內容的考題。
2018年12月10日 · 由於每個人閱讀的速度不一，NYPL 很貼心的在每一頁的右下角提供了一個按鈕，只要讀者將手指按在上面，自動翻頁的功能就會暫停。 考量到在手機上長時間閱讀會讓眼睛不適，NYPL 特別用暖色系作為背景顏色，也選擇使用適合閱讀的 Georgia 字型，讓讀者能夠更輕鬆的閱讀。
2012年10月24日 · 徐薇特別強調，日前前往大陸廣州參與交流研習時，發現當地小學生學習的英文單字量近2000字，反觀台灣小學生只有200字，程度上已有相當差距，這些情況都令她感到憂慮。 問題2：學習總是亂槍打鳥 缺乏系統. 儘管台灣有琳瑯滿目的英語補教機構，不過台灣人的英語程度，在亞洲國家中排名殿後已是不爭的事實。 徐薇認為，台灣人學英語大多採取「亂槍打鳥」型學習法，不管是看電影、看雜誌、看電視影集學英語等，甚至一對一和老外對答交談等，在徐薇看來，都缺乏系統。 其實，台灣人無法學好英語的關鍵，徐薇認為就是「單字量不足」，當熟識的單字不夠時，猶如「巧婦難為無米之炊」，往往在和外台灣人交談時，只能傻笑、點頭來化解聽不懂的尷尬場面，不過傻笑、點頭，有時反而會令對方會錯意。 所以，徐薇建議，學英文不妨先從增加單字量開始。
2023年12月6日 · 中央政府自2017年推動前瞻基礎建設布建智慧校園及建置完成校園基礎網路設施，並於2022年推動中小學數位學習精進方案，教學現場運用數位化教學模式的長期累積，也讓學生更熟悉數位化的評量方式，使得PISA測驗結果可以如實地反映學生的良好表現。
