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  1. 隔代教養,一般又稱為隔代家庭或祖孫家庭,係指小孩因種種原因無法與父母親同住,只得與祖父母生活在一起,而由祖父母代為照顧子女及負擔教養責任的家庭。. 隔代教養家庭有狹義及廣義之分,前者指由祖父母負起孫子女照顧及教養責任的家庭,父母親則很少或 ...

  2. 兒童精神醫學專家陳質采發現,能幹的父母常是忙得沒時間陪小孩,偏偏一出現 時,就是動嘴責罵。 而在她診間出現的父母,也常等不及小孩說完話,便破口大罵,「你就是懶惰,才念不會!」以為這樣可以很有效率的讓孩子明白父母的期望。

  3. 文 / 賴友堂. 無論是父母或孩子,對於3C科技產品的依賴,已成為當今親子關係中須正視的課題,今天,來回應兩個相關的提問— 可以學到東西,而且大人小孩都很開心。可是我太太覺得這樣教孩子不好,會影響視力、影響親子互動品質,還說,會影響大腦. 發展...每次我們都為了這種�. 人提倡打電動不該被用異樣的眼光對待。但是,我家青少年每天打電動的時間真的很多,也花很多金錢在上面;我真的很矛盾,希望自己當個開明、尊重小孩的. 和小孩一起玩手機或者平板電腦的景象。我們雖然很難直接用二分法論定這樣子的行為是「好」?還是「不好」?但是可以先來討論,在接觸這�. 科技產品的時候,家長應該要先.

  4. 今年四十二歲的塔爾‧班夏哈(Tal Ben-Shahar)在哈佛大學開設的「正向心理學」名列哈佛史上最受歡迎的課程,選修人數超過一千四百人。 這堂人生的「幸福學」,在網路上造成轟動,全球網友瘋狂下載。 因為大學時代個人的不快樂,讓他開始投入研究「如何可以更快樂?」在正向心理學領域中,他整理出許多具體的研究結論,可以幫助自己變得快樂,因此也希望讓更多人知道並練習實踐。 班夏哈受邀到世界各地演講,他觀察到,現在各國人才的最大危機就是:年輕人的憂鬱和專業工作者的崩潰,教育必須「停止製造單面向人才」。 班夏哈離開哈佛大學,二〇 一〇 年在以色列的賀茲利亞學院創立梅堤夫中心(Maytiv Center),以正向心理學的研究和發現為基礎,發展幼兒園到中學老師的師訓課程。

  5. 子的出發點去思考,親溝通可能五大卡關: 1.聽不懂:爸媽說的話超出孩子認知範圍。 比方叫一個五歲小孩去「反省」,他頭上會

  6. 女兒小五時,李四端希望她出門帶把傘,女兒堅持不帶,做父親的他覺得自己一片善意,卻遭此踐踏,堅持要她帶,兩人僵持了半小時,最後他拿出老子的權威說「不帶傘,就不要去」。 現在他終於明白,兩代之間最棒的反而是來自子女反彈的力量,逼得你思考、逼得你學習,為什麼他這麼想?為什麼他和你不一樣? 只是,大人常忘了自己是怎麼長大的。 李四端兒子從國中開始,就說對唸書沒興趣,從小功課極好的李四端不能理解,孩子為什麼不唸書?後來只歸罪於孩子交友不慎。 但他現在回頭想,其實原因很簡單,孩子書唸不過別人,導致沒自信,可惜大人都忘了自己是怎麼長大的,沒去同理孩子的心情。 更大的遺憾來自錯過。 女兒從小對美術有興趣,去年暑假他們一起討論選科系時,女兒說了往事,他才知道理由。

  7. 我的兒子女兒和我生存的年代不同,他們從小就有很多選擇機會,但兩個孩子從小在「做選擇」這件事上,反應截然不同。 敢要的哥哥,做最大的夢. 最貴的,總是反反覆覆、猶豫不決。妹妹則很堅定、沒. 有一絲猶豫,總選擇最簡單合宜的。他們小時候我有種誤解,以為哥哥不. 一直到妹妹二十幾歲,跟我抱怨一件往事,我才知道誤會大了。 可以去玩具反斗城各挑一個玩具。妹妹一開始就挑了個哪�. 都買得到、不到一百元的小黑板。哥哥從進門的那刻起,一直挑一直. 換,最後挑到一個八百元的蝙蝠俠。結帳途中,看見一個限量版、要價四千元的蝙蝠俠,又換:「我要這一個!」他媽媽終於發火了,認為�. 沒主見,只會選最貴的,不准他買。是我出面緩頰,替兒子說好話,兄妹才�.

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