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2021年10月17日 · 民進黨台中市立委黃國書被爆料曾是國民黨執政時期的線民，黃國書為此宣布從即日起退出民進黨。 根據行政院促進轉型正義委員會委託台灣大學的研究報告指出，國民黨政府在全國編制約有3萬名線民。 根據這份「威權統治時期校園與社會監控之研究」成果報告指出，在國民黨統治時期，政府監控人民與組織非常廣泛，調查局在 1981 年 3 月編印的《佈建工作手冊》記載，一般佈建實施的目的是要「全面掌握社會有關安全及犯罪活動情況」，各地區按人口及安全狀況，區分為每五百人、每六百人、每七百人佈建一人三級，訂定各區一般佈建的編制人數，全國預定佈建線民人數多達三萬人。 報告指出，佈建的線民有 40％分布於各行政村里，另外60%分布於社會結構各層面。
2021年10月20日 · 民進黨台中市第六選區立委黃國書被揭發曾是國民黨執政時期的線民，身兼民進黨主席的蔡英文總統20日在民進黨中常會談到此案，她知道許多支持者感到震驚，但大家現在更應該要團結起來，絕對不能讓威權遺緒扭曲轉型正義，甚至摧毀了自戒嚴以來民主先進努力的成果。 蔡英文在中常會上指出，台灣經歷了全世界最長的戒嚴，在這38年戒嚴期間，因為國民黨威權體制的迫害，許多台灣人民失去了他們的自由，甚至生命，即便1987年宣布解嚴，黨國的政治偵防工作還是持續進行。 蔡英文說，當年黨國威權體制為了限縮人民自由、打壓反對運動，運用各種手段，導致歷史的真相至今還未被釐清，相關責任仍待社會集體討論，歷史傷痕的彌平以及社會真正的和解，也還有一段路要走。
2021年10月17日 · 民進黨台中市立委黃國書被爆料曾是國民黨執政時期的情治單位線民，黃國書今 (17)日宣布退出民進黨與立法院民進黨團運作，但選民服務工作持續，待立委任期屆滿後不再參選，改投入文化與公益活動爲社會服務。 全案是因為行政院促進轉型正義委員會開放調閱史料，一名民進黨新潮流系的中部大老今年初前往調閱檔案，想了解自己被監控的過去，卻發現檔案直指是黃國書的線報，甚至連當年家裡的格局都被詳細記載。 促轉會資料指出，黃國書不僅在學生時期當過「抓耙仔」，畢業後進入民進黨還在持續擔任線民，此舉令這名大老相當氣憤，新潮流開會後，決定把黃國書除名，未來不再派黃參選下屆立委。 對於往事被掀開，黃國書宣布退出民進黨，他並透過臉書交代自己完整的想法。 以下為全文： 坦然面對過去 承擔政治責任.
2022年3月19日 · 2022-03-19. 匯流筆陣. 威權時代 羞辱 老師. 字級. 陳凱曦 / 資深財會經理. 近日台中一中音樂老師暴走引起熱議，起因於高一學生做的報告裡有高二課本的內容，老師認為不應該有高二的南北管出現在報告之中，於是要求學生刪除，但學生認為組員特地運用週末時間合力完成的報告，為什麼老師說刪掉就抺煞掉大家的心血？ 你一言，我一語，老師真的氣炸了，現在的學生怎麼這麼難教？ 我叫你刪掉你就刪掉…這時還有學生在錄影.…於是影片就被傳到社群媒體。 前不久，大紀元登載一則影片指出北京教一年級的老師當眾羞辱一名幼童，並誘導全班小朋友群起圍攻霸凌該名小朋友。 底下一整片留言都是在嘲諷牆國教育，但是其中有一則留言跟其他留言不同，卻引起很多的廻響。
2021年10月19日 · 2021-10-19. 編輯部. 侯友宜 新潮流 施明德. 字級. CNEWS匯流新聞網記者陳弘志／台北報導. 民進黨立委黃國書被爆料曾在國民黨執政時期擔任監控新潮流系的線民，他宣布從即日起退出民進黨引發社會議論。 前民進黨主席施明德19日表示，他對民進黨目前的看法有所質疑，如果被揭發的線民是馬英九、朱立倫，綠營的反應會是什麼樣子？ 有沒有雙重標準？ 施明德說，如果被揭發的人，不是黃國書，而是馬英九、朱立倫、侯友宜，藍綠人士這兩天來的評論內容，會變成什麼樣子？ 施明德問，什麼是格？ 什麼是節？ 什麼是榮譽？ 什麼是羞恥心？ 浩然正氣？ 現在台灣人的血液中有嗎？ 台灣文化傳統中有嗎？ 台灣的是非對錯，包容寬恕，應該由顏色、政治來決定的嗎？
2021年9月14日 · 黃國書指出，一開學就傳出幼兒園群聚感染，造成師生、家長人心惶惶，憂心幼兒園所防疫是否出現漏洞，為了防堵Delta病毒入侵，地方政府紛紛加碼祭出嚴格防疫措施，但各地預防性停課標準不一，停課天數與復課標準也百百種，不僅讓園所無所適從，家長職場請假無依據，甚至還出現深夜宣布停課，造成孩子上學撲空、家長錯愕等亂象。 「政府防疫規範不明確，造成幼兒園所淪為夾心餅乾進退兩難，預防性停課與否交由幼兒園自主判斷太沉重。 」因此，黃國書呼籲，教育部應與地方政府協調，訂定一套明確的「預防性停課指引及後續因應措施」，讓預防性停課及復課標準明確化、幼兒園防疫管理措施一致化，也讓家長請假照護有依據、停課學童安置問題有配套，以避免讓防疫成本轉嫁民眾。
2021年9月27日 · 民進黨立法委員何欣純、張廖萬堅、黃國書等人今（27）日舉辦記者會，要求教育部除了徹查究責外，還要在一周內提出補救措施初步報告跟結果，並研議務實可行的補救方案，全力維護學生權益。 何欣純指出，台灣是資訊大國，口罩可以預約，5倍劵可以數位綁定，但攸關學生申請大學的學習歷程檔案上傳平台，竟然就這樣不見，嚴重影響孩子未來的升學。 而且事件發生後，廠商聲稱沒有機房端管理，只有軟體開發和維護，委外的暨南大學也稱是教授主持計畫個案，雙方都說沒責任，難道是學生出問題？ 何欣純說：「這些資訊攸關孩子的人生，但現在教育部的補救措施不太務實，只能期待學生自己留有備份，但沒備份該怎麼辦？
