搜尋結果
2023年1月18日 · 「簡單來說，炎上（這個詞的本質）就是『網路霸凌』。」在網路行銷業界已有20多年經驗、現任樂果實社群發展協會理事長洪正一專訪時分享。 炎上的對象不一定是「人」，也可能是「議題」。
從小他被診斷出有嚴重氣喘、過敏體質、手眼不協調、學習障礙，成長過程受到許多挑戰，種種「不同之處」讓他常遭同儕排擠、霸凌。 由於在校成績不出色，經常被老師唸、遭嫌棄，甚至被學校、老師所放棄。
2022年3月25日 · 國小時，因家庭破碎，在學校慘遭霸凌，每次被同學取笑、欺負，她都會衝過去作勢要打他們，因沒有大人照護，只能成為「小大人」故作堅強，保護自已與妹妹，把所有悲傷與委屈，往心裡吞。
2018年8月29日 · 霸凌的模式至少可以分成五種：關係霸凌（運用同儕力量斷絕被霸凌者的人際關係）、言語霸凌（以言語帶來他人心靈傷害）、肢體霸凌（透過外顯行為造成被霸凌者身體受傷）、性霸凌（透過侵擾性手段或嘲諷方式攻擊對方）、反擊型霸凌（被霸凌者 ...
2021年6月29日 · 「那天，我經歷到耶穌不是擔當全人類的罪，而是為了一個14歲的男孩，掛在十字架上。」而那一年被霸凌後，他生命中所失去安全感、價值感與信任感，在天父的愛中，逐漸找回。 「從心裡真正的饒恕」，就是經歷天父愛的旅程。
李凌玲曾在各企業，與不同老闆共事，如今，身為總經理，她更加明白做一個決策，要承擔太多風險，所以會特別謹慎。 因此，身為職員，最重要的就是，要 明白主管的核心價值、中心思想及公司策略目標，時常換位思考，「老闆想要什麼？
2016年3月28日 · 柯恩上了國中後，不僅須面對環境適應問題，還得遭到同學的嘲笑與霸凌，他總坐在教室角落等妥瑞症發作，再被老師罵、同學嘲弄。 某次，班上老師也因同樣問題，帶他到校長室訓話，校長問他：「你來學校的目的是什麼？
