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  1. 承諾、理念及政策

  2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713學校衛生政策

    學校衛生政策. 104年度健康促進計畫書. 103年度健康促進計畫書. 102年度健康促進計畫書. 健康促進委員會設置要點. 健康促進組織成員.

  3. 一、脆弱家庭定義: 依據行政院107 年2 月26日核定強化社會安全網計畫內容「脆弱家庭定義」係指:家庭因貧窮、犯罪、失業、物質濫用、未成年親職、有嚴重身心障礙兒童需照顧、家庭照顧功能不足等易受傷害的風險或多重問題,造成物質、生理、心理、環境的脆弱性,而需多重支持與服務介入的家庭。 二、風險類型與風險指標.

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 09 › 0901PowerPoint 簡報

    7008. 緬甸、泰國、馬來西亞等地區僑生就讀商業及電子建教班. 僑委會洪冬桂副委員長、教育廳陳英豪廳長分別蒞校訪問. 教育部楊國賜次長率立委教育小組訪視國中技藝班. 86. 7209. 泰教育廳指示辦理特教資源班. 教育部吳京部長為高中排球聯賽及宣導國中常態 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713新增網頁2

    學校衛生政策 學校物質環境 學校社會環境 健康教育課及活動 社區關係 健康服務 相關網站 106年度健康促進計畫書 107年度健康促進計畫書 108年度健康促進計畫書 ...

  6. 二、國防政策:包括國家安全概念、我國國防政策及國家概念與國家意識 等。三、全民國防:包括全民國防導論及全民心防與心理作戰等。四、防衛動員:包括全民防衛動員概論、災害防制與應變、基本防衛技能 及防衛動員模擬演練等。

  7. 1.具備素描與文字編排之基本知識及技能。. 2.具備平面設計、電腦繪圖及影像處理基礎知識及實務能力。. 3.具備數位攝影與網頁設計基礎實務能力。. 4.具備數位2D動畫編寫基礎製作之能力。. 5.具備培育美感領悟力與創造之能力。. 6.具備色彩與文字編排之基本 ...

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