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2024年5月5日 · 大考中心日前公布 113學科能力測驗國文寫作佳作 ，今年情意題「縫隙的聯想」，共有六篇作文經徵詢考生同意後，將原卷影像檔及簡要評分說明公開上網。 今年學測國文情意題，要求考生以「縫隙的聯想」為題，從森林的縫隙出發，結合生活經驗或見聞，書寫自己的感思與體悟。 取自大考中心....
2023年4月10日 · 今年學測，一名考生在國文寫作中，以玉蘭花的味道為引，帶出自己國小某暑假的生命故事，引起熱議。 （翻攝自大考中心網站） 該考生以類似小說的筆法，描述國小第一個難以忘懷的暑假，爸爸買了玉蘭花，謎樣的異國女子則坐在副駕駛...
2023年1月14日 · 廣告. 112學測／國寫作文題目「花草樹木的氣味記憶」 福爾摩斯入題！ 三立新聞網. 更新時間： 2023年1月14日. 記者吳康瑋／台北報導. 學測國綜作文已結束，明將進入第三天考科。 （圖／記者吳康瑋攝） 112學年度學科能力測驗「國語文寫作能力測驗」考科已結束！...
2024年1月21日 · 今年學測國文寫作分為兩個部分，第一部分「知性題」以兩篇觀點不同的文章，要求考生說明「標籤」用在人身上的正面與負面作用，並寫出一篇自己對於「貼標籤」與「被貼標籤」的短文與看法。 大考中心副主任黃璀娟表示，闈場高中老師認為，標籤現象著眼於觀察與思辨，對於題目所提到的問題不須要全部論及，只要掌握主軸、思辨深入，就能拿到高分。
2023年1月14日 · 112大學學測昨起一連3天登場，今（14）日上午考英文、下午考國綜及國寫，其中國文寫作題目為「花草樹木的氣味記憶」。 全國高級中等學校教育產業工會（全中教）分析，國寫感性題以童年和氣味連結是好寫的題材，知性題以福爾摩斯小說的對話方式出題有新意；另補教預估國文考科五標分數也出爐。 112學測國寫考科試題特色。 （圖／大考中心提供）...
2024年2月5日 · 本屆國語文學測寫作能力測驗分為兩大題，第1大題為測試考生知性統整判斷能力。 陳昌明解釋，第1小題測驗學生是否能分辨標籤正面與負面作用，若能敘述清晰完整，可得A等（4或3分），第2小題需要舉出適切的例子闡述對標籤現象的看法，佐以論點、文辭流暢、詮釋深入且結構嚴謹，可獲得A+級（19-21分）。...
2024年1月21日 · 2024年1月21日. （中央社記者許秩維台北21日電）學測今天第3節考國寫，試題取材貼近生活，包括使用在人身上的「標籤概念」可能產生的正負面作用；另外，還考「縫隙的聯想」，而考生如何定義人生的縫隙，將決定全文走向。...
