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1. 唯一特色班將電競相關專業課程與多媒體技能相結合的學校。 2. 建置符合國際級賽事需求的電競教室，提供電競遊戲競賽、直播、導播、錄播設備，提供學生作全方位的學習，銜接電競產業人才需求。 3. 推有多媒體學習專業實習教室，提升各項技能。 4. 擁有國家乙、丙級術科檢定合格試場。 5. 學生純樸、可塑性高、有禮貌，有情義。 6. 教師著作完整，提供學生最強的學習。 7. 掌握職場現況與脈動，課程規劃調整快。 8. 培養學生多元興趣、開發學生各項潛能。 9. 舉辦各類型活動，增進學生對產業發展趨勢之了解、強化其專業學習動機。 10. 引進業師協同，善用產業界資源、提升師生專業知能。 11. 爭取經費充實設備及軟體，增強學生學習動機與自信。 12.
為讓此次露營活動營火晚會內容更加精彩及讓各班同學有參與表演機會特別藉此表先前說明，希望各班幹部詳讀注意事項及留意先前準備工作。 注意事項: 一、各班於露營活動前需在校準備營火晚會表演晚會節目，一律以5分鐘為限。 二、表演節目儘量避免： 1.艱深難以理解 2.音樂帶配音方式之話劇 (現場配音可) 3.個人表演一般表演秀 4.過於攏長之話劇或連續舞 (歌)曲. 5.低俗不雅之節目 6.猜謎、團康遊戲或無把握之帶動唱、魔術等. 7.過於簡短之節目 (如一分鐘非廣告等)表演不得少於三分鐘. 三、各班準備一台手提收錄音機，以備露營活動休息時間，練習晚會節目用。 (需自備乾電池.若表演節目不需音樂則可免攜帶) 四、若班上表演使用音樂需自備錄音帶 (最好是原版帶)或CD。
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五、學生獎勵與懲處規定如下：. (一)獎勵：分為嘉獎、小功、大功及其他獎勵。. (二)懲處：分為警告、小過、大過。. 六、合於下列規定情事之一者，記嘉獎：. (一)服裝儀容經常整潔合於規定足為同學模範者。. (二)經常禮節周到，足為同學模範者。. (三)代表 ...
書裡並無晦澀難 解的內容，很適合中學生看。. 生命中的燦爛時光（未來出版） 這是一本典型的「問題青少年」小說：芬奇與歐 維拉，兩名在生與死、痛苦與希望之中苦苦掙扎 的青少年，在自殺的那一刻相遇了。. 這是一個青 澀而淒美的愛情故事，傷感、脆弱 ...
遊戲更能吸引孩子注意，全家人的生活也能更健康！ 如果能區分清楚使用3C產品的時刻和用途，3C 產品對孩子而言就只會是個新鮮的 點綴，不會成為家庭失和的原因了。 再進一步談青少年玩電玩。電玩裡有豐富的想像世界，也有很多富挑戰性的關卡或需 ...
及手作不織布玩偶，透過磁力在遊戲板上操作，讓幼兒可以發揮創意，進行想像遊戲 ，家長帶孩子出門時也可以減輕壓力。 指導老師： 邱美鈴、林雯玉 老師 學生： 蘇育葶、洪毓芳、梁雅涵(綜二7) 競賽題目： 多元主題遊戲板 ...
