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  2. 但,許多人似乎很容易會將「被拒絕」這件事跟「我不夠好」做連結。. 其實,在克服「害怕被拒絕」這件事上,最重要的事情就是把「拒絕」跟「自我價值」切割開來,了解被拒絕只是被拒絕,跟你本身的價值沒有絕對的關係,因此 ,「被拒絕」並非是對個人全盤的否定 ...

  3. 讀書計畫的內容可用兩種方式編排: (一)依時間將自己的生涯及學習目標分為近程、中程、及遠程計畫。 近程計畫:在進入大學前的準備目標與計畫 中程計畫:在大學四年中的學習目標與計畫 遠程計畫:對於大學畢業後的生涯規劃(如就業或進修) (二)依發展重點分類:如在課業學習方面、在學校生活方面、在社團活動方面...等。 三、師長推薦函 . 同學在校期間,若能維持良好的學習態度,讓師長對你建立良好的深刻印象,相信必能獲得師長們具說服力的推薦函,而在這裡要特別提醒同學,有些學校會準備好制式化的格式推薦函,但若沒有,則請推薦老師根據對你的了解推薦你。 要記得,請比較熟悉的師長寫,對你絕對比較有利。

  4. 犯錯。對他們說,這些錯誤是一種求助的信號,所以他們團聚在一起,重 新為那個迷失的人找回方向,提醒他「我是誰」, 以及他暫時沒看到的真相 「我,是好的」。 透過真誠而實在的讚美,就像一劑良藥,最能癒合一個人因犯錯而引發

  5. 這是發生在1972年的真實故事. 雅瑟王在一次戰爭中被俘虜,鄰國王妃提出了條件,要求一個讓她滿意的答案,就釋放他。. 如果一年後沒有得到答案,雅瑟王就要回來領死。. 她的問題是:「女人最想要什麼?」. 他回國後一而再地請教智者、法師、母親與姊妹,但還是找不 ...

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  7. 她說,很多對女性不公平的言論及行為,大眾視為理所當然,因此要時時警惕自己,不因對方性別而有不同判斷和對待;當女性被質疑時,要靠自己判斷,別受外界干擾。 孟懷縈自稱不是理工天才,英語不流利,原以為無法像美國教授「天神般口若懸河」的講課,她花一年學如何教書,每天工作到深夜三、四時,才發現美國教授只是願意花時間。 摘錄自. 無論在哪個大環境中都可能因為身分、地位或是性別條件出現歧視問題,這些隱形的框架連帶牽動了我們對自己能力的質疑,但是套一句NIKE聞名全球的口號「Just Do It !」,無論外在有何限制,必須時時告訴自己「一定要超越它」,因為限制自己的最大關鍵往往就在於你自己。 :http://youthlt.pixnet.net/blog/post/199731348.