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  1. 2018年11月14日 · 第一段講了 green crab的居住環境。本來一開始出現在XXX,後來到了南海岸,逐漸緩慢到了世界的其他地方。第二段應該是講了cmb蔓延方式。通過附著在船隻上,後來隨著全球的發展,給其的擴散提供了額外的機會。並且開始作為貿易產品的一部分。

  2. 2018年9月20日 · 1. Reconstructing Ancient Environment 命中托福真經班5-3 首段引入介紹考古學需要建立古代地球環境,接著分別從植物遺跡 (floral remains)、動物遺跡 (faunal remains)和人體遺跡的角度進行古代環境的重建,最後兩段引入地質考古學 (geoarchaeology)的概念,以及用埃及的例子來解釋地質和考古學如何相互結合來重新構建古代環境。 2. Farming New England in Colonial Times 命中托福真經班4-3 講北美New England地區農業,因為大部分地區都是forest不利於耕種。

  3. 2018年10月7日 · 背過字首字根書的同學們,一定會有這個困擾,還是會有很多字,是傳統字首字根書沒有收錄的。 其實,如果能了解比拉丁文或希臘文的字首字根來源更早更廣的印歐詞根,就能了解原來有很多一般字根書沒能解釋的單字

  4. 2019年1月23日 · 裏 biocide:['baɪə,saɪd]n.殺蟲劑;抗微生物 結構分析:biocide=bio(生物)+cid(殺)+e →殺蟲劑 文章標籤 英文字根 bi-bio-生物 生存 生命 字神 康老師 康康 字根 全站熱搜 創作者介紹 字神帝國英語天地 字神帝國英語天地 字神帝國英語天地 發表在 ...

  5. 2018年9月12日 · 所以松樹不必有專門一個結構knees用來釋放一個對自身生長並沒有危害的物質;第二,有很多微生物在knees 上,所以很可能甲烷是這些微生物生產出的。 文章標籤 托福寫作機經 寫作機經 托福機經 托福 綜合寫作 機經 範文 字神 真經 康老師 康康 ...

  6. 2015年11月27日 · 大家可以參考~~背單字軟體的方法,根據記憶曲線亂序記憶,無論如何,1個月內完成托福詞彙的初記是必須的,因為這樣就能更早進入做題狀態,也就是進入準備托福單字的第二階段。

  7. 2016年1月6日 · 情況1放在第二個也就是說我們認為插入句是和下文有關係既然要符合可無這個本質所以說插入句必須是對下文概括或者引出。 情況2:放在第三個,也就是說我們認為插入句是和上文有關係,既然要符合“可無”這個本質,所以說插入句必須是對上文進一步解釋。 綜合以上兩種情況,我們會發現,插入句要麼總結引出下文,要麼進一步解釋上文。 所以我們會發現,在插入題中,前一句的敘述範圍應該總比後一句大。 根據上述內容,也就引出了我們需要注意的一個非常重要的做題原則: PART2:一個原則 在插入題中,句子的敘述順序遵循從大到小,從抽象到具體的原則。

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