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者，無疑對各職場的主管在進用身障朋友時，多了一項強 而有力的證明，「希望未來政府能繼續獎勵進用身障者的 公司行號，讓身障朋友能有更多機會進入職場貢獻社會。
勞動部勞動力發展署雲嘉南分署委託辦理 106年度雲嘉南區身心障礙者職業重建服務資源中心 計畫後續擴充 主題探討期末報告修正版 題目：庇護工場現況調查：以雲嘉南為例 主辦單位：勞動部勞動力發展署雲嘉南分署
依據研究目的，本研究預計可達成下列研究效益： 一、 彙整視覺障礙者生活重建及職業重建的服務模式、流程以及轉銜服 務之合作機制，並了解服務整合實務層面執行的困難。
滯（胡海國、林信男，民95）。 根據美國精神醫學學會精神疾病診斷與統計手冊第四版修訂，亞 斯伯格症候群必須 (1) 具備兩項社會性互動方面本質上的障礙； (2)
我來自一個小家庭，家庭成員每個感情都非常的好也是個幸福的家庭。我爸爸是 一個開堆高機的司機也是個貨車司機，這個行業是家裡自己經營，爸爸是個對每 件事都很認真投入、很細心的完成每件事，這點是自己要學習的地方。
本主題探討期望透過分析國內過去接受職業訓練的身心障礙學員 在訓後之相關服務紀錄，以瞭解接受職業訓練的身心障礙學員人口學特 性與就業結果的關係；此外透過客觀評估了解身心障礙學員在受訓前後 工作行為之改變情形，以呈現國內身心障礙者職業訓練之就業助益。 因此，本主題探討的主旨有以下四點： 一、瞭解參與職業訓練融合班與專班之身心障礙者人口學背景與參訓 情形。 二、瞭解身心障礙者專班與融合班職業訓練之成果，並比較專班與融合 班訓練成果之差異。 三、探討融合班職業訓練課程內容安排（學科、術科、就業準備之時數） 與訓練成果之相關性。 四、瞭解身心障礙學員接受職在職業訓練後，其工作行為改變情形。 5 . 參、 文獻回顧.
