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1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705數位性別暴力，OUT PARTⅡ】

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   鏡周刊透過獨家專訪,讓曾受深偽技術(Deepfake)所害的網紅及名人說出他們遭. 遇事件後內心的真實感受... 球球:「醫生說不是我的錯,可是我很混亂,明明不是我,為什麼是我遇到這種事情?是不是我不要當 YouTuber 就好了?還是我做錯什麼?要被這樣對待?」 奎丁:「看完影片後有點傷心,又有點難過,自己好像是受害者,又不知道要怎麼說?又不是我的(私密)影片外流?」 白癡公主:「如果未來真的做了一部身形很像我的 A 片,我到底要 怎麼反駁?如果連我家人都不信,如果網友不相信,我該怎麼辦?如果我站出來講,有人會相信我嗎?」 每一種「如果」的背後都帶來被害者深層的恐. 懼,即使多數受害者知道自己被「換臉」,卻因擔. 心遭到報復而不敢正面還擊,面對網路多方聲浪,

2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705Bobby 打了 Joe 你會如何將以上兩個人冠上性別呢？

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   影片最後，出現一段話：在英國，家暴受害者有40%是男性 。 雖然這是指英國的比例，但實驗的意義，是想讓大家知道，不該把施 暴者與男性畫上等號，女性也會對男性施加暴力。 受暴者並非僅限於單一性別，被 害者亦涵蓋男女兩性別。因此，性別

3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705無標題文件

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   講師與參與老師互動，討論各領域教師的教學經驗 講師說明藉由學習表現、學習內容之交織技巧來撰寫學習目標 講師邀請參與老師分享自己於教學中的性平意識 講師分享性別平等議題融入地理課程的建議

4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705無標題文件

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   個別報名學生參與Google女力講座，了解Google團隊成員分享女性職場生命經驗 講座引導學生看見突破職場性別框架的經歷 課程引導學生辨識性騷擾及性侵害事件類型 課程內容融入性別議題，結合學生生活經驗提升學習動機

5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0703111年度產業人才投資計畫招訓簡章

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0703

   111年度產業人才投資計畫招訓簡章 招訓方式 及資格條件 本計畫補助對象為年滿15歲以上，具就業保險、勞工保險或農民健康保險被保險人身分 之在職勞工，且符合下列資格之一： （一）具本國籍。（二）與中華民國境內設有戶籍之國民結婚，且獲准居留在臺灣地區工作之外國人、大

6. www2.csic.khc.edu.tw › EVTA › 113年度即測即評及發證簡章(113113年度 簡章

   www2.csic.khc.edu.tw › EVTA › 113年度即測即評及發證簡章(113

   吏，儈废單位喍另行安排吏壏律行。測試日期儈废單位排僎， 報檢人不得指僎亦不得要俾變修測 試日期；地念於各儈废單位指僎考場。 16. 學科測試採電腦上機以妑媰念庢方式作答，請於報名前先行評估自偅能力，一旦報名後奲不退費。

7. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0619設計群

   www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0619

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