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之學生等及到校作業之自營作業者)及督促承攬商辦理傷害、殘廢、死亡等職業 災害之調查處理及統計分析。 3.2 各單位：協助事故調查、擬定事故預防報告。 3.3 人事室：協助發生事故教職員工與學生辦理保險理賠相關事宜。
麥克阿瑟為子祈禱文 本文是麥克阿瑟將軍留給他的愛子亞瑟一筆最珍貴的資產？這篇祈禱詞是他在 南太平洋戰爭初期最絕望的日子裡寫下的。從這篇祈禱詞裡可以看出麥帥信仰的 虔誠，感情的真摯，以及文章的優美，令人百讀不厭，是千古不朽之作。
三 家庭 關係 衝突 或疏 離致 有福 利需 求 (一)家庭成員組成複雜致家 庭成員有安全疑慮 1.主要照顧者離婚、失婚後與他人同居，且頻 繁更換同居人。 2.與非親屬關係同住人口眾多。 3.同住之家庭成員具藥酒癮者等偏差行為，間
50年代有一位女游泳選手，她發願要成為世界上第一位橫渡 英吉利海峽的人。為了達成這目標，她不斷地練習，不斷地為這 歷史性的一刻作準備。 這一天終於來臨了。女選手充滿自信地昂首闊步，然後在眾
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海外回國就學僑生醫療急難及喪葬慰問金申請書 學校 姓名 系所年級 性別 僑居地 生日 事實陳述 （請依個人狀況，條列相關事實，例如：申請事由、家庭經濟狀 況及收入來源、家庭成員及就業狀況、目前自己的經濟來源、並
