大學學費補助 相關
廣告113年我要讀景文。教育部計畫補助，多專業科系培訓學生，飯店式宿舍提供，安坑輕軌到站即到校. 還在猶豫讀哪種科系？眾多系所培育學生，四年學費可省至少10萬，鄰近交通便利，築夢計畫等你來
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高等教育深耕計畫 ，是 中華民國教育部 在 邁向頂尖大學計畫 、 獎勵大學教學卓越計畫 、 發展典範科技大學計畫 三大補助計畫結束後，於2018年1月1日起，以五年為一期所建立的一個涵蓋高教、技職體系的整合性補助計畫。 計畫稱依照各校辦學績效、學術能量、學生人數等方面進行經費審查核定。 該計畫之第一部分為提升大學品質及促進多元發展；第二部分全球鏈結核定學校，協助具國際競爭能量之學校及研究中心在既有之基礎上持續發展，共有23校入選，其中 國立臺灣大學 、 國立清華大學 、 國立陽明交通大學 、 國立成功大學 4校參與全校型計畫 [1] [2] [3] 。 各校年度全部補助經費 [ 編輯] 112年（2023年）高等教育深耕計畫，核定補助經費之大專院校列出如下（公、私立學校分別列示） [4] 。
邁向頂尖大學計畫 ，是 中華民國教育部 於2005-2017年為了提升國內研究水準、建設世界級的頂尖大學，給予重點大學經費補助之計畫， 目前本計畫已經結束，接續計畫為 高等教育深耕計畫 。 發展歷史 [ 編輯] 邁向頂尖大學計畫，在2011年以前名為 發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫 ，該計畫共分二梯次執行。 第一梯次兩年期計畫執行時間為2006年至2007年，共計有17所大學獲得補助；第二梯次的三年期計畫執行時間為2008年至2010年，依照第一梯次兩年期計畫的執行成效來重新核定，獲得補助經費的學校共計15所大學。 以上所述之「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」共二梯次執行期間為2006年至2010年，為第一期計畫。
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- 象徵
- 校史
- 校園環境
- 學生活動
- 教學與研究
- 學校榮譽表現
- 出版
- 社會回饋
- 歷年日間部師生比及新生註冊率
- 外部連結
中華大學之名，源於1990年學校草創時命名的中華工學院。1997年升格大學後，校名也隨之改為中華大學。 吉祥物和象徵是「馬」，此乃源於創校年1990年的生肖，職員和學生也塑造了各種馬圖騰的吉祥物。校徽的中心圖騰為白馬，15顆星星代表有15位出資者共同興辦學校。在創校之初以工學院為主軸，因此以「齒輪」，代表學校的學術基礎。 校訓「勤、樸、誠、正」。在接近校門處放置有創辦人致贈的校訓巨石，正面以紅字大書勤樸誠正四字。四幢學生宿舍也以校訓為名。 校歌作於1990年，由林政則作詞，客家籍音樂家楊兆禎譜曲。
工學院時期
1980年代王榮昌、蔡兆章及中國國民黨的國民大會代表林政則邀請有志捐資興學的地方仕紳十一位，籌議興辦新竹第一間民辦大學並獲教育部核准創立「私立中華工學院」，這14位出資者，現今被認為是中華大學的創始人。 籌設機構於1987年在茄苳湖山一處魚池畔的三合院成立，1988年3月核准中華工學院的設校申請，接著購入東香里茄苳段作為校地興建校舍。1990年中華工學院開始招生，初設立電機工程、資訊工程、工業管理、土木工程及建築與都市計畫等五個學系，同成為臺灣解嚴前後第一批成立的高等學校，第一屆招收213名學生，其中男生204人，女生9人。1991年成立碩士班，1992年陸續成立夜間部、推廣教育中心。 1994年，中華工學院向教育部提出了改名大學的申請，在此時期學校的通識教育中心、師培、外文系、行政系相繼成立，同年也申請開設教育學程。1996年成立附設兩年制技職體系，同年陸續興建新的教學大樓，董事會開始尋覓第二校區。時至1996年，中華工學院已發展為具有19個科系、學制完整、日夜間部合5,500餘人的大型學院，擁有九幢校舍、體育場、室內運動場，並舉行了第一屆運動會。
大學時期
1997年8月1日，中華工學院改名為中華大學，並增設建築與規劃學院、管理學院、人文社會學院，也發行中華大學元年電話卡1998年後接續進行大型建設，包含綜合二館、研發大樓、綜合三館、學生第三宿舍、游泳池暨土木實驗大樓相繼落成啟用，也創辦校刊並成立創新育成中心、學生會、藝文中心、校友會。2001年成立招生處，專責招生工作。2003年，政府開闢學校通往市區的茄苳景觀大道與茄苳交流道 2005年成立觀光學院，與桃竹苗地區數十所高中結為聯盟學校。2010年中華書院正式招生，2011年學校行政單位通過ISO9001認證。2022年與臺北市立明倫高中、臺北市立大直高中、臺北市立百齡高中、臺北市立陽明高中四間北市市立高中簽訂策略聯盟，培育AI人才。
中華大學位於新竹市香山茄苳地區，佔地20餘公頃，約有二十餘座建築散佈在茄苳湖山之山坡地上，校區緊鄰國道三號高速公路茄苳交流道（里程103公里）。 1990年中華工學院奉准設立，於新竹市郊的東香里茄苳段購買校地，興建校舍並開挖人工湖，即今日的中華湖（又稱白馬湖）。校舍建築大樓配置結合在數個大廣場上，校園動線以白馬湖為中心，使行政單位與教學系所容易聯繫與溝通，屬於線、面組合簇群空間模式。 中華大學的校園景觀由建築與規劃學院之師生共同規劃設計，校園普設休閒景觀搭配美麗的植栽花叢，包含景觀步道、木棧道平台、生態池塘、育種苗圃、公園廣場、咖啡休閒餐廳及烤肉區等校園景觀。
學生社團
中華大學擁有眾多的學生社團，相當比例的華大學生對社團活動具有極高的熱情。全校性的學生社團計有114個，學藝性社團23個，體育性社團20個，康樂性社團18個，服務性社團15個，聯誼性社團9個，系學會26個，學生自治團體2個，另有陽光青年志工團隊。大部分的社團都配有社團辦公室作為活動場地，分別位於學生活動中心及武術教室建築。
四中五校聯誼賽
四中五校聯誼賽開始於1978年，由中央大學、中原大學、國防大學理工學院、中央警察大學，依次輪流主辦方式進行，稱為四中賽。1994年起中華大學加入活動，故稱為四中五校聯誼賽。聯誼賽分為教職員組與學生組，有籃球、游泳、網球等運動比賽；亦有演講、橋藝、書法、國語辯論等藝文競賽，參賽總人數一千餘人，已成為五所學校一年一度的校際盛事。
玄華元聯誼賽
玄華元大學聯盟，是一個位於北臺灣的大學策略聯盟體，成立於2007年，由於中華大學、玄奘大學、元培醫事科技大學三校皆位於新竹市香山區且距離相近，為新竹地區大學最密集之處，三所大學專長領域各異，基於此，三所大學簽訂跨校資源中心策略聯盟，聯手合作，目前聯盟學生數超過兩萬五千名。亦定期舉辦「玄華元校際聯誼賽」，包含一系列體育活動、歌唱活動比賽，相互切磋聯誼。聯誼賽以「旗鼓香山」為號召，期與同屬新竹市的清華大學和交通大學所舉辦之「梅竹賽」一樣，成為香山地區的校際盛事。目前玄華元旗幟傳至中華學生會，並於103學年度暫時停辦至今。
師資
中華大學廣為延攬當代的產業界、政界、學界至學校任教，聘為中華大學教席或擔任學院的領導人物。迄至2013年10月，學校教員有290名，助理教授級以上佔84.8%。為了提升師資水準，自2000年以後，已停止新聘講師，大幅度地增聘教授。為了匯集優秀學者，中華大學以優渥的待遇延攬助理教授以上或具有博士學位的研究人士，除依法敘薪外，免費住宿校內招待所（中華大學旅館）兩年，並從優從寬核給各類補助，經簽准者每年增發至少新台幣12萬元的教研補助經費，並有制度化的退休撫卹儲金管理，計畫績優的老師可連續數年獲得高額的獎金。 在學校獎勵政策帶動下，全校的教研人力獲得了發展，2000年後教授級師資人數便飛速增長，從而提高了學校的科研競爭力。而另一方面，由於教員增加，生師比也降至23.2，只優於臺灣私立大學平均值。 除此之外，中華大學設有教職員工福利委員會，教職員也組成了數個教職員工社團（瑜珈、筋絡保健、羽球、桌球等），時常舉辦交誼活動，透過健行、旅遊及餐敘、球賽等活動，使學校形成一種無形的風氣，良好的組織氣氛促使教職員工同心協力投入教育工作。
學雜費
學雜費收入向為中華大學之主要收入，其主要用途為教學研究與訓輔支出及學生獎助學金支出。雖然在89至101年間物價指數上漲逾10%，但基於照顧學生，自89學年起迄未調漲過學雜費。環觀其他私立大學學雜費收取標準，中華大學學雜費仍屬偏低，約為倒數第5或第6之學校。中華大學為了照顧弱勢學生，每學年均提供充分的弱勢助學金及助學工讀機會，99至102學年全校獎助學金支出均佔學校總收入之6%以上；讓家境清寒的學生能夠透過各種助學措施以及工讀機會完成學業。
網路學習平台
中華大學自2003年啟用網路學習平台(eCampus)，其利用網路與教學之結合，形成一個不受時空限制的學習環境，有效提升教師與同學之互動性：老師可於平臺上進行課程公告、發佈教材、新增作業、批閱作業、新增測驗、新增討論區、同步視訊教學等，同學則可於平台上繳交作業、進行測驗、討論、遠距同步視訊上課、觀看課程公告等，老師有出作業或新增公告時，同學亦會同時收到EMAIL通知。 平台使用人次由初期的每學年度96萬人次，逐年成長至今每學年度103萬人次，而課程使用率亦由10%逐年提升至77%。 因應行動裝置的普及，該平台陸續於2014年2月推出「中華大學 eCampus」Android APP（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館），2014年5月推出「中華大學 eCampus」iOS APP（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館），提供學生更為便捷的方式進行行動學習，其主要功能為針對學生當學期修課之課程提供公告觀看、教材線上瀏覽、瀏覽作業狀態及資訊、線上即時討論區、寄送郵件給課程相關人員、成績查詢、出席紀錄查詢等功能，Android版本目前還額外提供了課表查詢、課表桌面小工具、最新課程相關資訊推播...
根據2020年世界大學網路排名，中華大學排名全世界第1927名，台灣第33名。此外，中華大學曾榮登1111人力銀行雇主最滿意大學調查獲全國私校前10名，桃竹苗第6名，觀光餐旅類第5名。根據中華大學111年9月21日發布之聲明稿，以畢業平均薪資和指考分數計算CP值，中華大學在公私立一般大學中，連續四年排名第一。學術期刊
中華大學學術期刊之出版，初興於2000年3月十週年校慶管理學院在所發刊的《中華管理學報》及建築系的《建築與規劃學報》，是面對國際公開發行的學術季刊。時至今日，中華大學持續發行數種學術期刊，其中八種刊物被中華民國國家圖書館收錄索引：工學院的《中華理工學刊》、建築學院的《中華建築學刊》、管理學院的《中華管理學報》、人社院的《中華人文社會學報》、師資培育中心與外文系的《教育暨外國語文學報》、資訊學院的《資訊與應用期刊》、通識教育中心的《萬竅》、行管系的《中華行政學報》，建築與都計系的《建築與規劃學報》，除了上述獨立出版的刊物，還有與玄奘大學、新竹教育大學合作的《管理與教育學報》。
校園刊物
中華大學流傳最廣的媒體是1999年3月創刊的中華大學校訊，是面向師生的校園刊物，學期之中每個月一期。2007年4月起，同步以網路方式刊行。
1999年臺灣中部發生九二一地震，郭一羽校長本著救災為先的使命，下令全校停課6天，率領中華大學師生前往臺中，搭建兩百戶災民臨時住所，全力救災。2009年颱風莫拉克侵襲臺灣，致使南部八八水災嚴重洪患，中華大學師生再度南下，前進災區加入救災的工作。校園除了愛心捐資活動，並開放學生宿舍提供受災生免費食宿。除此之外，舉辦「義賣藝術品賑災活動」，華大的藝術家與中國大陸的中國王羲之基金會、中國王羲之書畫藝術研究院、國際書畫學會等三個藝術團體合力捐出藝術品義賣，賣款所得全數捐給臺灣八八水災的災民。 中華大學身為新竹第一所民辦大學，生於斯長於斯，為回饋鄉梓，每年提撥一部分的經費用於回饋地方。除了協助農民銷售農產，並長期與救國團合作，幫助弱勢家庭，協助鄰近的協助社區學生營養午餐、課後輔導和課後照顧，並與新竹縣...
110學年度日間部學生人數4474，專任老師人數207，日間部師生比21.61（學生數/老師數）。111學年度新生註冊率64.92%。112學年度新生註冊率54.59%。中華大學網站（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）中華大學的Facebook專頁粉絲（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）中華大學校訊（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）2016年10月24日，總統蔡英文召開「執政決策協調會議」，討論中國大陸學生納保議題，蔡總統在會中拍板，來台就讀的中國大陸學生可以納入健保，但基於政府資源有限，以後僑外生、中國大陸學生都需全額自付健保費，政府不再補助，若各機關有政策考量或要
比如，當國家減少對大學的補助，大學乃設法尋求各種「生財之道」，包含學雜費、停車費、校車費的調漲以平衡大學收支。 為節省人事成本，派遣勞動在許多大學中蔚為流行；大學以「服務學習」之名，強迫學生在校內進行清掃、打雜的職務也為普遍現象。
私立大學（英語： private university ）是指由民間成立、以自費營運的大學，其主要經費來源仰賴學費、捐款、募款等非政府資金，以維持其獨立非營利組織之特性。 私立大學常被膚淺定義成完全自費營運的高等院校，相對於以公費營運的公立大學。
