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2. 觀課教學觀察紀錄共 2 份。 3. 議課紀錄共 2 份。 1.100%達成預期效益。 2.教案、教材；觀、議科紀錄資 料如附件所示。 A 類為社群運作層面： 含會議紀錄、活動照片、一場專業學習領域影音檔、教師專業學習社群 自我評估表（見表2）。
郭孟佳老師分享性別議題融入課程推動經驗，和與會教師進行專業對話 性別平等教育融入課程教學分享會 輔導處辦理全校教職同仁性別事件通報處遇研習，說明通報相關注意事項提升事件處遇知能 自然領域獲獎教師分享狀況 ...
我就上傳我昨天機械力學100分的考卷，100分就代 表我的課程學習很棒啊！ 不是這樣的喔！「課程學習成果」的重點不在於測量學生 的專業能力，專業能力會反映在學生的統測成績與修課紀錄，而「課程學習成果」想看到的是學生發現問題、解決問題與進
輔導工作各業務資料及個案諮商輔導紀錄建檔管理。 行輔導教師專業精進社群運作，辦理相關研習、個案研討及督導等事宜。 協助教育儲蓄專戶運作及以工代賑個案管理。 中山NEWS節目製播。 特教業務承辦老師：簡康妮分機235
國際教育處. 112學年度高雄市新住民語文能力競賽獲獎名單. 說故事比賽 、 東南亞歌謠. 112學年度JPVQC軟體下載 ( 軟體下載) 112學年度JPVQC相關表件下載 ( 雲端連結) 教育部COOL ENGLISH酷英平台.
24. 小. 時. 學校教職員工獲知疑似事件. 申請調查或檢舉. 緊急先以口頭/電話聯繫學校通報權責人員. 填寫各類校安事件告知單交予通報權責人員. 學校無管轄權. ( 如:校長為行為人、跨校事件非主責學校等) 移轉. 權責機關. 學務( 教導)處或學校指定專責單位(以下簡稱秘書單位) 通 報. 法定通報:關懷e 起來網站、當地家庭暴力及性侵害防治中心或社會局/處。 ※注意:已滿18歲之人非兒童少年之疑似性騷擾事件,無須進行社政通報。 進行校安通報。 性 平鼓勵被害人或其法定代理人申請調查或由學校提出檢舉. 會指派專人處理相關行政事宜。 陳報性平會主任委員( 校長),聯繫召開性平會。 通知輔導(處)室,視被害人需要提供諮商輔導與協助。 3日內移送. 審不 理. 性別平等教育委員會.
最受大朋友和小朋友喜愛的宮西達也帶著最新的作品《忍者學校：世界上最重要 的東西》回來嘍！. 這可是在宮西達也作品中少見的橋梁書創作，藉由幽默的故事和好 玩的測驗遊戲，帶領讀者邊讀、邊玩、邊思考「正確的價值觀」及「愛的重要性」。. 每個人心 ...
