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2. 實驗教育的目的不應為準備升學考試，而規劃參加補習教育。 3. 實驗教育之理念，應以學生為中心，尊重學生之多元文化、信仰及多元 智能，課程、教學、教材、教法或評量之規劃，應以引導學生適性學習
實驗教育之實施方式,應有如下具體安排,以符合實驗教育精神: 應有實際教學活動,不宜僅安排學生在家或補習班觀看教學影片。 容相關專長者擔任指導,不宜僅安排學生在家自行修習. 二、 課程與教學之實施( 重點說明如下,請敘明學生課程與教學之實施) ( 一) 課程、教學計畫應與實驗目的及預期成效相符。 分畢業之最低學分數為150學分成績及格;其中部定必修及校定必修至少需102學分且成績及格;選修學分至少需修習40 �. 參考範例:(如超過一學期以上,請自行新增欄位)
臺南市政府教育局高級中等教育階段非學校型態 實 驗教育 學生 實驗 教 育 成績認證書 申請書 一、基本資料 申請日期 ...
依教育部103年11月19日「高級中等以下 教育階段非學校型態實驗教育實施條例」第18條規定：「依本條例參與高級中等教育階段實驗教育之學生，未入學高級中等學校取得學籍者，得
1. 學期至. 學年度第. 學期， 共計. 學期. ※110學年度第1學期是指 110年8月1日～110年1月31日. ※110學年度第2學期是指 111年2月1日～110年7月31日. 申. 請. 人.
