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13級分，社會頂標12級分（較去年下降1級分），自然頂標13級分
- 學測成績是大學甄選的重要依據，大考中心今天除開放考生查詢成績，也公布相關統計數據，包括各科15級分制下原得總分與級分對照表、5標（頂、前、均、後、底）、以及各科人數百分比累計表、2到4科不同科目組合級分人數百分比累計表等，考生可依此評估志願落點。 其中各科5標，國文、英文的頂標維持13級分，社會頂標12級分（較去年下降1級分），自然頂標13級分（下降1級分）。 近年難易度波動較大的數學科，數學A頂標為11級分（上升1級分），數學B頂標為12級分（下降1級分）。
www.cna.com.tw/news/ahel/202302230016.aspx
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前標：成績位於第75 百分位數之考生級分。 均標：成績位於第50 百分位數之考生級分。 後標：成績位於第25 百分位數之考生級分。
級距:以各科到考考生,計算其原始得分前百分之一考生(取整數,小數無條件進位)的平均 原始得分,再除以15,並取至小數第二位,第三位四捨五入。 本測驗之成績採級分制,原始得分0分為0級分,最高為15級分,缺考以0級分計。 各級分與原始 得分、級距之計算方式詳見簡章第9~10頁。
學科能力測驗（簡稱「學測」）包括國文、英文、數學、社會、自然五考科，旨在測驗考生是否具有接受大學教育的基本學科能力，是大學校系初步篩選學生的門檻。. 自民國83年開辦以來，其測驗內容隨著高中課程的變化迭有調整。. 民國107年開始，配合教育部 ...
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學科能力測驗 （GSAT，General Scholastic Ability Test [3] ），簡稱 學測 ，是在 中華民國 舉行的一種大型 考試 ，用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。. 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。. 有別於過去的 聯考 ，學科能力測驗用於中華民國 ...
102學年度學科能力測驗試題 . 自然考科 . -作答注意事項- . 考試時間: 100 分鐘. 題型題數. ̇第壹部分共 40 題 ̇第貳部分共 28 題 作答方式 ̇用2B鉛筆在「答案卡」上作答;更正時,應以橡皮擦擦拭,切勿使用修正液(帶)。 ̇未依規定畫記答案卡,致機器掃描無法辨識答案者,其後果由考生自行承擔。 元素週期表 . 第壹部分(占80分) 一、單選題(占52分) 說明:第1 題至第26 題,每題均計分,每題有n個選項,其中只有一個是正確或最適當的選項,請畫記在答案卡之「選擇題答案區」。 各題答對者,得2分;答錯、未作答或畫記多於一個選項者,該題以零分計算。 1. 花東海岸有一安山岩質角礫岩海蝕洞,離海平面高約3公尺。
學科能力測驗 （GSAT，General Scholastic Ability Test [3] ），簡稱 學測 ，是在 中華民國 舉行的一種大型 考试 ，用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。 有別於過去的 聯考 ，學科能力測驗用於中華民國的 大學多元入學 新方案，其成績僅定位在中華民國各 大學 校系檢定學生的「門檻」：依其特色、需要，先訂定學科能力測驗的標準，只有通過此一標準的考生，才可以參加中華民國的「大學甄選入學」或「大學考試分發入學」。 也就是說， 大學 校系幾乎都是依學科能力測驗成績的高低，作為該考生是否能進入該系就讀的唯一依據。
