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2022年4月14日 · 實施計畫 分工職責 組織架構 處理流程 醫院電話 案件報告單 後送處置 觀察紀錄單 報告紀錄表 下載 彰化縣東芳國民小學校園緊急傷病處理實施計畫 壹、前言： 校園安全是教育工作者重要的課題，校園安全範圍甚廣包含身、心、靈三方面的學習情境與安全。當學生發生緊急傷病時，目擊者最有可能 ...
為因應學生居家自主健康管理及防疫期間的學習需求，本專區彙集數位學習資源、平臺與工具，提供學生自主學習及老師線上教學的數位資源，讓孩子學習不間斷、不落後。. 本校三到六年級各班都有建立 Google Classroom 線上教室（低年級視各班需求），各班授課 ...
間，應迅速趴下並以手保護頭部和頸部，然後躲到穩固的桌子 底下作為掩護，並握住桌腳，當桌子隨地震移動時，桌下的人 可隨著桌子移動，形成防護屏障，避免受傷。如果地震發生時，所在的地方沒有桌子怎麼辦？別緊張！只要
2021年5月15日 · 為因應學生居家自主健康管理及防疫期間的學習需求，本專區彙集數位學習資源、平臺與工具，提供學生自主學習及老師線上教學的數位資源，讓孩子學習不間斷、不落後。. 本校三到六年級各班都有建立 Google Classroom 線上教室（低年級視各班需求），各班授課 ...
附件2 彰化縣東芳國民小學緊急傷病處理小組組織架構 2. 輔導組 ＊ 臨 制 調 析 治 宜 總指揮官： 統籌指揮緊急應變行動。 宣布與解除警戒狀態。 現場指揮官： 1.指揮現場緊急應變行動。 緊急傷病之災因調查與分析。
交通安全宣導：看到閃光紅燈、「停」標誌及標線，車輛應停車（車輪須完全停止狀態），確認無人車再通過。 行人不要在路段中穿越道路，請走行人穿越道。 路口有行人穿越，汽機車務必「停車」讓行人先行。 行經設有學校、醫院標誌之路段、無號誌之交岔路口及其他人車擁擠處所，均應減速慢 ...
2021年5月15日 · 為因應學生居家自主健康管理及防疫期間的學習需求，本專區彙集數位學習資源、平臺與工具，提供學生自主學習及老師線上教學的數位資源，讓孩子學習不間斷、不落後。. 本校三到六年級各班都有建立 Google Classroom 線上教室（低年級視各班需求），各班授課 ...
