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2023年7月27日 · 機械結構設計的主要特點有： （1）它是集思考、繪圖、計算（有時進行必要的實驗）於一體的設計過程，是機械設計中涉及的問題最多、最具體、工作量最大的工作階段，在整個機械設計過程中，平均約80%的時間用於結構設計，對機械設計的成敗起著舉足輕重的作用。 （2）機械結構設計問題的多解性，即滿足同一設計要求的機械結構並不是唯一的。 （3）機械結構設計階段是一個很活躍的設計環節，常常需反復交叉的進行。 為此，在進行機械結構設計時，必須瞭解從機器的整體出發對機械結構的基本要求。 3. 機械結構件的結構要素和設計方法. (1) 結構件的幾何要素. 機械結構的功能主要是靠機械零部件的幾何形狀及各個零部件之間的相對位置關係實現的。
機械設計（machine design），根據使用要求對機械的工作原理、結構、運動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進行構思、分析和計算並將其轉化為具體的描述以作為製造依據的工作過程。 機械設計是機械工程的重要組成部分，是機械生產的第一步，是決定 機械性能 的最主要的因素。 機械設計的努力目標是：在各種限定的條件（如材料、加工能力、理論知識和計算手段等）下設計出最好的機械，即做出 最佳化設計 。 最佳化設計需要綜合地考慮許多要求，一般有：最好工作性能、最低製造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少 環境污染 。 這些要求常是互相矛盾的，而且它們之間的相對重要性因機械種類和用途的不同而異。
機械設計 是機械工程師必修的進階應用課程，內容主要是分析各 機械 元件在 靜止 或 運動 並承受負載狀態下，機械元件內部的 應力 分佈與 應變 (strain)。 以及估計機械元件的幾何形狀、尺寸大小與其使用壽命，並做優化處理以增加 機械效率 。 機械設計所需的基礎必修課程包括： 微積分 、 工程數學 、 機械製圖 、 機械材料 、 靜力學 、 動力學 、 材料力學 、 熱力學 、 流體力學 以及 機構學（機件原理） 。 [1] 設計過程 [ 編輯] 計劃階段 [ 編輯] 對所設計的機器的需求情況做充分的調查研究和分析。 通過分析，進一步明確機器所應具有的功能，並為以後的決策提出由環境、經濟、加工和時限等各方面所確定的約束條件。
1-2. 機械設計之程序及考慮之因素. 一、一般設計之程序. ( 一) 認識並了解需求, 確定問題之所在。 ( 二) 明確的定義問題, 列出待設計物之所有規格( 如輸入及輸出量、體積尺寸及限制等)。 ( 三) 綜合各項已知條件, 找出解決問題的方法。 ( 四) 分析各種解決方法, 並於分析過程中持續且反覆地修正,以找出最佳化的解決方案。 ( 五) 對最佳化之設計加以評估,以驗證設計結果是否與所定義之待測物 規格相符合; 若不符合, 則回至過程( 三) 重新分析。 1-3( 六) 當設計結果與問題之規格相符合時, 以文字、圖面或敘述之方式將 設計結果表達出來。 二、機械設計之程序. ( 一) 列舉欲設計機械應具備之條件與功能, 作完整之分析和說明。
2023年7月28日 · 小結. ☆ 其他參考資料及文章. 1. 機械結構基本設計準則. (1) 實現預期功能的設計準則. 產品的設計主要目的是為了實現預定的功能要求，因此實現預期功能的設計準則是結構設計首先考慮的問題。 要滿足功能要求，必須做到以下幾點。 (a) 明確功能. 結構設計是要根據其在機器中的功能和與其他零部件相互的連接關係，確定參數尺寸和結構形狀。 零部件主要的功能有承受載荷、傳遞運動和動力，以及保證或保持有關零件或部件之間的相對位置或運動軌跡等。 設計的結構應能滿足從機器整體考慮對它的功能要求。 (b) 功能合理的分配. 產品設計時，根據具體情況，通常有必要將任務進行合理的分配，即將一個功能分解為多個分功能。 每個分功能都要有確定的結構承擔，各部分結構之間應具有合理、協調的聯繫，以達到總功能的實現。
2021年6月30日 · 我們認為「機械設計」這門學問最重要的還是動手做，從簡單的機械材料（密集板、壓克力板、塑膠）和元件開始，逐漸去熟悉它們的強度、尺度、配合...等，這需要不斷地嘗試換來經驗的累積。 在實務中遭遇的問題比起書本上的知識更令人印象深刻，透過實作才能將課本上的知識應用到真實的工程問題上，這剛好也是臺大（機械系）學生最應該要有但也很缺乏的能力。 系上有不少人在實務方面有豐富經驗，例如專題、實習抑或是校外競賽等，但對於大部分的三年級學生來說，前兩年都被必修壓得喘不過氣，加上現在學生的外務不少，甚少有時間累積這方面的經驗。 我們組內大部分的人也沒有這類實務經驗，所以有很多事情我們都是從零開始，就連書本上的知識也對課程專題沒有太大的幫助，所以上網找資源的能力就變得很重要。
2018年3月31日 · 經過德國學制完整的機械設計課程訓練，黃教授才真正明白了「機械設計原理」的真諦，它不是材料力學課程的延伸，也不是一連串計算，而是從無到有創意和實現想法的過程。 課程目標是從基本機械設計程序開始，讓學習者瞭解到設計開發時系統的功能需求、概念設計、實體設計、驗證評估、系統設計、設計圖製作與備齊等關連性。 課程中還介紹各式機械元件之設計和性能分析驗證方法，並且透過機械系統的設計練習，讓學習者能夠靈活選用適當的機械元件到機械系統設計中，並且能夠運用工程計算驗證推導出最佳化造型和尺寸。 2001年同學上課合影。 強調機械製圖 工程師基本功. 黃光裕老師著重紮實的訓練，他期待學生穩紮穩打進行每一步驟，踏穩再向前。 在課前的準備上，每位學生應具備基本的能力有材料力學、機動學與機械製圖。
2018年3月31日 · 機械設計原理課程主要目的為設計出一台滿足特定要求的機器，每兩年會換一次所需具備的功能，去年是要做出爬竿機器人，需要沿一特定粗細之竿子攀爬上去並抓取物件，接著返回原地，有些班級還特地要求須具備額外創意功能，如載重負載力極強等，看著學長的作品並觀察其結構，詢問其研發製造時所遇到的困難與解決過程，閱讀其設計分析數據的報告，心中除了敬佩學長擁有的各式強大技能與創意，還夾雜著些許期待與不安。 期待的是終於要做出有別於以往的機器，從頭到尾自行設計結構、機電整合及設置控制程序，心中不禁雀躍；不安的則是怕自己具備的專業技能不夠，像是一些軟體不太熟悉、設計出來的機構強度不夠等，然而這些煩惱在這次專題內容公布後即被拋到腦後。
課程介紹. Course: Principles of Precision Machine Design 精密機械設計原理 (9474) Instructor : Dr. Jau-Liang Chen (MEB404) Class Hour : Tuesday 18:20 – 21:00. Classroom : MEB103. Course Outline. Introduction to Precision Engineering. Evaluation of High Precision. The Axiom of Minimum Information. The Principle of Functional Independence.
2017年10月24日 · [ 編輯] 什麼是機械設計 [1] 機械設計 是根據使用要求對機械的工作原理、 結構 、運動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進行構思、分析和計算，並將其轉化為具體的描述以作為製造依據的工作過程。 [ 編輯] 機械設計的發展階段 [2] 設計是人們根據預定目標來產生滿足要求的信息的一種活動。 信息 的表達形式有圖形、文字、數據、符號等。 技術 是人類改造世界所採用的手段，是人的因素 ( 知識 、 能力 )與物化因素 (工具、設備)的統一。 設計技術 是指從事設計活動所形成的作業程式、方法和 技能 ，以及所用的工具和設備。 根據設計技術的特征，可以將機械設計技術的發展分為5個階段。 1．直覺設計 (遠古～1500年) 自人類開始製造工具，就有了設計活動。
