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透過專家會議討論初步建立之自閉症者職業輔導評量流程圖( 圖一)所示。. 自閉症者欲尋求就業服務會從醫療院所、社福相關機構、家屬或學校教育人員轉介至職業重建窗口受理開案,所謂的職業重建窗口則是握有就業服務相關資源的職業重建管理員或目前的就業 ...
職業重建個案管理工作尝屏之編撰 P.2 服務接受者與專業人員為岅等關係，要能醚供知後選擇的機會，有自尾決定自己 服務計畫的權利，甚或成為個別化服務計畫的尾要擬定者。 二、岩於岗峭毢點看待個殱的理念受到重視，專業人員醚供服務時，屣能不
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職訓中心、直轄市及(縣)市政府做為委外辦理職前訓練之參考。 一、評鑑職訓計畫範圍: 自101年1月1日起至101年12月31日止，本局暨所屬職訓中心委 辦或補助辦理之各項失業者職業訓練。 二、評鑑指標：總分合計100分，包含下列指標： （一） 行政管理指標
中華民國行政院勞工委員會職業訓練局委託 國立臺灣大學辦理 「北部地區區域性身心障礙者職業輔導評量服務資源網」. 「身心障礙者勞動市場之調查與分析方式」 成果報告. 研究主持人：張彧副教授. 行政院勞工委員會職業訓練局委託國立台灣大學辦理 北區 ...
溝通之方式教育我，讓我在關懷、安康的環境下成長，培養我獨立自主、積極主動、負責與肯學習之生活態度。為人誠懇、做事細心負責、喜好團 隊合作及廣結善緣、樂於接受挑戰及壓力，對新事物具有好奇心。
中華民國行政院勞工委員會職業訓練局委託 國立臺灣大學辦理 「北部地區區域性身心障礙者職業輔導評量服務資源網」. 「情境工作行為評量工具建立之探討」 成果報告. 研究主持人：張彧副教授. 「情境工作行為評量工具建立之探討」 期末報告. 壹、緣起與 ...
