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洪萬生，2014年. 洪萬生 （1949年 — [1] ）， 台灣 數學史 家， 國立臺灣師範大學 數學系退休教授，以數學史研究和數學教育推動而聞名，並投身婦女運動。.
洪萬生，2014年. 洪萬生 （1949年 — [1] ）， 台灣 數學史 家， 國立臺灣師範大學 數學系退休教授，以數學史研究和數學教育推動而聞名，並投身婦女運動。.
2013年9月25日 · 洪萬生老師說：「不學數學不會死。. 」那為什麼還有人願意將一生奉獻給數學？. 數學知識的傳遞怎麼是一種「買空賣空」的行為呢？. 經歷過數學考卷的摧殘，我們可否重拾對數學的興趣呢？. 數學究竟是發現還是發明，每個時代偉大的科學家和數學家 ...
2011年5月2日 · 洪萬生教授的博士念的是歷史，走入了數學史的領域，言談間又提到德國近代數學教育制度相當有系統。 基於上述各種線索，得知克來因是他的偶像，並不意外。 不過洪萬生教授描述克來因的方式有點有趣： 「首先，因為克來因是宏觀、偉大的數學家。 再者，他關心數學教育，甚至親身投入過德國的中學教育。 此外，他空間視覺化的能力超強。 說起空間，不能不提起洪萬生教授關於高觀點的這個比喻。 我問，成為一個數學家的條件是什麼？ 他回答說：「當然首先你必須感覺到數學很美…一定要有這種感覺才行。 然後你要擁有一個比較高的視點。 解題的過程宛如蜿蜒的小路，繞來又繞去；不過最後應該要抽離這個平面，像是爬山爬到高處一樣，回頭往下望，才看得見自己做這些事的意義所在。 這時你算是掌握了結構。
2024年6月4日 · 恭賀本系退休教授洪萬生教授獲選 2024 年國際科學史研究院（International Academy of the History of Science）院士。 友善列印.
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2024年6月21日 · 專訪數學教授洪萬生. 國立臺灣師範大學數學系退休教授。 在職涯中熟練數學史專業研究之際，也一直關注數學史與數學教學之關連（HPM）。 四十多年來，已出版二十幾本普及著譯作品，為數學普及閱讀活動，略盡棉薄之力。 無論是一位數學愛好者、學生還是對數學歷史感興趣的讀者，《數之軌跡》都將打開數學的大門，啟發對這一古老而美麗的學科有新見解。 節目主持人. 李正純. 相關留言. 專訪數學教授洪萬生國立臺灣師範大學數學系退休教授。 在職涯中熟練數學史專業研究之際，也一直關注數學史與數學教學之關連（HPM）。 四十多年來，已出版二十幾本普及著譯作品，為數學普及閱讀活動，略盡棉薄之力。 無論是一位數學愛好者、學生還是對數學歷史感興趣的讀者，《數之軌跡》都將打開數學的大門，啟發對這一古老...
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洪萬生是誰?
洪為民是誰?
洪教授獲得哪些學歷?
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