搜尋結果
2019年7月30日 · 她們漂亮、能幹、堅強，韓劇《WWW：請輸入檢索詞》描述三位職場女強人——裴朵美（林秀晶飾）、車賢（李多熙飾）、宋佳京（全慧珍飾）的故事，有精彩的職場明爭暗鬥、競爭角力，也有這三位熟齡女子的愛情故事。 劇名WWW是網址的開頭，也是3個「woman」的縮寫。 一開始看這部的前幾集，就覺得台詞寫得好好啊！ 查了一下，發現原來是《鬼怪》、《太陽的後裔》金牌編劇金銀淑老師的愛徒權度恩寫的！ 雖然這部是權度恩的初試啼聲，卻寫出了許多職場、愛情的金句，每句都能擊中心臟。 「小時候我以為只要到了38歲，就能成為完美的大人，知道所有事的正確答案，只做出正確決定的這種大人。 但你知道我到38歲時領悟了什麼嗎？ 即使決定是正確的，結果也不一定會是正確的。 —— 《WWW：請輸入檢索詞》裴朵美。
- 猶太人智商特別高？其實是與教育方法與學習方法有關
- 猶太人重視學習，強調「寓教於樂」
- 問比學重要！尋求「唯一」，不爭第一
- 古代教育系統至今未變！父親安息日負責家庭教育
- 正視歷史傷痕！以色列規定：大學前至少參觀大屠殺紀念館 3 次
- 推薦閱讀
猶太人的傑出，舉世公認。但是，1850 年以前，猶太人，尤其是科學界，並沒有什麼名人。為何 1850 年後，有如雨後春筍，各行各業，都能各領風騷 ？ 很多人研究原因，各種答案都有。有些人認為是猶太人智商特別高，如愛因斯坦，馮紐曼，波耳等。但是，英國學者理查·林恩（Richard Lynn）在「上帝的選民-猶太人智商與成就的研究」一書結論是，許多研究証明，猶太人的成就，不能完全歸功於他們的智商。 他在 2006 年的「智商與全球不平等」（IQ and Global Inequality）這本書發表世界各國智商調查，香港，新加坡，日本，台灣高居前 4 名，以色列才排到 45 名。 那麼，什麼才是猶太人傑出的主因？ 最近有兩個韓國人寫的書，一本是張化榕的「猶太人成為全球頂尖人物的學法」，另一本是李...
猶太人千年來被迫害，沒有受教權。直到法國大革命之後，19 世紀初，才分別得到各國解放，包括受教權。因此，一有機會，就會千方百計為子女爭取。他們了解，只有教育才能翻轉命運。 1900 年代，俄國猶太人湧入紐約下東區，他們多目不識丁，窮困潦倒，父母再辛苦打工，也要把子女送進學校，他們很快出人頭地，名人輩出。 1933 年納粹希特勒掌權，約有三萬名猶太人陸續逃亡到上海，絕大多數是難民，生活無著，他們仍竭盡所能，爭取子女上學。幸而有猶太巨富沙遜（Sassoon）與嘉道理 （Kadoorie）出資設立學校，後來成為美國卡特政府的財政部長布魯門（Blumenthal ）是當年上海難民其中之一。 為了讓小孩喜愛學習，他們會讓孩子用手指沾上蜂蜜寫希伯來字母，寫完可以把蜂蜜吃掉，體驗學習一如蜂蜜甜美。猶太格言...
台灣學生很會「答」問題，但是，猶太學生很會「問」問題。 「答」問題，重在記憶與回應，是被動性的，「填鴨式」的教法，學生比較循規守舊。「問」問題，重在思考與挑戰，是主動性的，「啓發式」的教法。學生比較有原創力。 諾貝爾獎得主赫伯特·布朗（Herbert Brown）說 ：「我的祖父常問我，為什麼今天與其他日子不同呢？ 我的童年時代，父母都鼓勵我我提出疑問，從不教我信仰接受一件事物。」 猶太孩子放學回家，父母常問，今天學了什麼？問問題比背答案重要 。 猶太父母不求小孩爭「第一」，但求不同。不同就是循著自己的性向，發揮獨有特色，成為「唯一」。「唯一」表示別人學不來，獨霸一方。 商場上，猶太人不求「薄利多銷」，但求「厚利多銷」。猶太人絕少「削價競爭」，多求「創新突破」。創新，來自創意，創意來自想像力...
上帝規定，週五太陽下山以後，週六下山以前是安息日。安息日晚餐是全家回顧一週生活，分享對話的時間。哈佛大學做 1 研究，發現孩子的語言能力不受父母所得，教具或玩具的影響，而與家庭一起用餐次數有關。可見猶太人安息日晚上聚餐，給小孩帶來巨大影響。 父母會先聽子女說話，了解孩子的想法與立場之後，再提出自己的意見。雙方為了說服對方展開辯論。 猶太人喜歡辯論，挑戰權威。在辯論中，得到深度思考，求取「最大共識」。有了「共識」，共存共榮，一致對外。辯論是追求「真理」最好的方法。 圖書館不是安靜讀書的地方，而是對話討論的場所，因此，圖書館常有激烈討論的吵雜。 猶太教育系統，大約成形於「巴比倫之囚」（公元前 586 年，猶太王國被新巴比倫征服，大批民眾與王室被擄往巴比倫）之時，猶太會堂逐漸成為猶太學校，猶太民眾...
1948 年，以色列建國。全國的共識是，必須以教育和科學立國。國强民富，靠經濟發展。經濟發展，靠強大的科技。 本.古里安說：「沒有教育，就沒有未來」。他們認為，以色列最重要的資源就是人，人的資源要發揮最大效能就必須依靠教育。 由於以色列强敵環伺，國防開支一直占國家預算最高比例，教育經費一直僅次於國防支出，從未低於 8％。他們認為，教育經費不是負擔，而是維護國家安全的必須。 以色列教育的目的是讓學生學習知識和技能，成為社會有用的人。 以色列教育特別注重猶太價值觀和愛國主義。為了培養年輕一代的愛國精神和民族尊嚴，教育部規定上大學之前至少要參觀大屠殺紀念館 3 次。他們要謹記歷史教訓，亡國之痛。紀念館由美國 1 無名氏猶太人出資蓋成，一趟大約 2 小時，1 趟下來，不是猶太人，也為猶太人的歷史備感...
【一堂給大人的教育課】不要再只吃魚頭、魚尾了！她曝：每個人都該學習付出和接受 丟平板打發小孩，不如教他刨木頭！從觸摸木材質地開始做起，家庭教育可以很不一樣 連喜歡的作品都無法表達！癥結在台灣把「最需要想法」的藝術教育當一般科目教 （本文經合作夥伴 上報 授權轉載，並同意 BuzzOrange 編寫導讀與修訂標題，原文標題為〈台灣要強 就學以色列「把雜亂的東西打掉重鍊」〉。首圖來源：wikimedia，CC Licensed。）
2022年2月23日 · 由流線傳媒創辦人戴季全主持的 Podcast 頻道「全新一週」，本集邀請台灣生物產業發展協會理事長、精準醫療暨分子檢測產業協會理事長李鍾熙來聊聊想成為醫療大國，台灣的優、劣勢在哪裡，以及醫療機構是否該產業化。 台灣難成醫療大國原因一：缺乏本土生技產業. 欲在全球醫療領域佔有一席之地，生技業的發展會是最重要的關鍵。 李鍾熙首先解釋，生技業主要為研發生技產品，如藥物、試劑，市場遍及全球，醫療業則是服務在地需求，兩者隸屬不同產業，卻又息息相關，因為醫療用的產品與服務，皆來自生技業。 李鍾熙以 COVID-19 疫情為例，說明台灣醫療水準高，但仍多採用進口的生技產品。 他指出，有獨特的生技產業才能成為先進的醫療大國，而這須仰賴醫療、生技業的相輔相成。
2017年12月8日 · 有看懂嗎？. 《血觀音》中的棠真，就像剛入職場的人一樣慢慢學會「狠」. Vo Style 2017-12-08. 《VO》導讀：. 電影《血觀音》描述在沒有男人的棠府，住著三位不同世代但存有心計的女性：在權貴間穿針引線的棠府主人棠夫人（ 惠英紅 飾）、個性如刺蝟般 ...
2017年11月28日 · ViewMovie 2017-11-28. 《VO》導讀：. 電影《血觀音》描述在沒有男人的棠府，住著三位不同世代但存有心計的女性：在權貴間穿針引線的棠府主人棠夫人（ 惠英紅 飾）、個性如刺蝟般的大女兒棠寧（ 吳可熙 飾），和乖巧但善於觀察的小女兒棠真（ 文淇 飾 ...
2017年4月27日 · 七個養成邏輯性思考的方法幫你做出好決定. TO 編輯推薦觀點. 2017-04-27. 分享本文. 【為什麼我們選這篇文章】HR在挑選新人的時候，最重視的就是「邏輯能力」。 為什麼大公司這麼關注員工的邏輯能力呢？ 因為部門多，層級多，協作多，溝通成本很高，所以每個人都力爭用最短的時間瞭解情況，或者把工作交流清楚，這就是邏輯能力。 好的邏輯就像骨牌，看上去是一個個獨立事件，但只要第一塊倒下，其他的也隨之倒下。 （責任編輯：方綺） 文首補個：作者/人神共奮（微信 id：tongyipaocha） 為什麼邏輯能力強的人看上去更有大公司的氣度？ 根據一項調查，大公司 HR 在挑新人時，最看中的職業素質就是邏輯能力。 為什麼大公司這麼關注員工的邏輯能力呢？
2020年8月31日 · 陳列最重要的莫過於空間的運用，對小攤小店來說，一寸空間一寸金，絕不能浪費，而「懸掛陳列」可以說是它們省空間的必備招數之一，五金百貨、五穀雜糧鋪、服飾店、水果行、豬肉攤，只要是產品的種類、花色繁多的店面，幾乎都可以看到懸掛陳列法的身影。 只要把東西掛起來，立刻化身 3D 產品型錄，好翻又好找。 指一下、問一下，瞬間刷新交易量，老闆客人皆大歡喜。 貨品垂降法：掛起來就對了！ 貨品垂降法是懸掛陳列的入門基礎，臘肉、免洗碗、鞋子、衣服、絲巾、皮件包包、豬肉、香蕉⋯⋯不管什麼東西，掛起來就對了。 不過要掛得有理，掛得有趣，也是一門學問。 在水果攤上抬起頭，很常看見一排「香蕉吊鋼絲選美大會」。 為了讓蕉哥蕉姐保持最佳狀態，不會黑太快或長出曬斑， 讓香蕉可人兒們飛高高，涼快又通風，可以「凍齡」比較久喔！
