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  2. 前言. 本研究從95 至96年間透過焦點團體及專家會議討論,瞭解到在職業重建服務中,面對自閉症者,如能快速掌握其特殊性,對於安排後續服務,如職場安置或相關職業訓練之專業人員來說,將會有很大的幫助。 因此97年度本研究除了持續透過專家會之議建議修訂96 年度所編定自閉症自閉症初步檢核表之內容,還實際邀請職業重建服務相關人員,包括職場輔導老師、職業重建個管員及職業輔導評量人員針對其服務之個案進行自閉症自閉症初步檢核表之使用。 期待透過更多實務工作者使用後之回饋意見,進行自閉症自閉症初步檢核表之編修,使其內容及使用方式可更為讓實務工作者所運用並廣泛推廣,達到協助自閉症者在職業重建服務中可獲得適當服務之基礎。 文獻探討.

  3. 1 107.12.28修正 產業人才投資方案Q&A-學員常見問題 學員常見問與答 1 問:請問要如何報名產業人才投資方案的課程? 答: 1.本方案課程報名方式係採線上報名機制,原則上於課程開訓日1個月前開放線 上報名,例如:開訓日為3月1日,自2月1日中午12時起該課程 ...

  4. 一、 比照職業訓練師甄審遴聘辦法,將身心障礙者職業訓練師及職. 業訓練員之資格認定,修正為僅規範身心障礙者職業訓練機構. 聘任之職訓師及職訓員。 ( 條文第4 條及第5條) 二、 刪除企業管理系所畢業者得擔任職業輔導評量員、就業服務員. 及職業重建個案管理員之規定。 ( 條文第6 條至第8條) 三、 因應近來偏遠地區亦得進用就服員,刪除就業服務助理員之規. 定。 (條文第7條) 四、 為確保職業重建個案管理服務品質,將職管員初次進用一年內. 應完成之專業訓練,修正為進用前即應完成該訓練。 (條文第8. 條) 五、 增列符合本準則專業人員資格者,應每三年接受90小時繼續教. 育規定,以持續提升專業服務品質(條文第10條) 六、 增列專業人員之消極資格規定,以增進民眾接受職業重建服務.

  5. 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署委託社團法人臺灣職能治療學會辦理桃竹苗區身心障礙者職業重建服務資源中心 林煒翔,2015、傅馨瑩,2016)。然雖有相關培育與專業技術養成的制度、專業時數與 繼續教育時數制度,但職管員的角色多元,服務使用者的需求與問題複雜,且在執行過

  6. 一、各支部招考狀況: . 二、報名: . (一)一律採通信報名方式辦理。 (二)報名繳交資料:報名資料若未繳交齊全,視同資格不符,且一律不退件。

  7. 職業重建個案管理工作尝屏之編撰 P.2 服務接受者與專業人員為岅等關係,要能醚供知後選擇的機會,有自尾決定自己 服務計畫的權利,甚或成為個別化服務計畫的尾要擬定者。 二、岩於岗峭毢點看待個殱的理念受到重視,專業人員醚供服務時,屣能不

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