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勞動部勞動力發展署桃竹苗分署委託社團法人臺灣職能治療學會辦理桃竹苗區身心障礙者職業重建服務資源中心 林煒翔，2015、傅馨瑩，2016)。然雖有相關培育與專業技術養成的制度、專業時數與 繼續教育時數制度，但職管員的角色多元，服務使用者的需求與問題複雜，且在執行過
分析。各縣市政府在視覺障礙職業重建，多半由縣市政府之職業重建個案管理 窗口不分障礙類別提供服務，僅少數縣市透過自籌人力規劃專職視障職管員或 視障就服員；視覺障礙之生活重建服務則均由縣市政府之社會局委辦民間單位
一、 比照職業訓練師甄審遴聘辦法,將身心障礙者職業訓練師及職. 業訓練員之資格認定,修正為僅規範身心障礙者職業訓練機構. 聘任之職訓師及職訓員。 ( 條文第4 條及第5條) 二、 刪除企業管理系所畢業者得擔任職業輔導評量員、就業服務員. 及職業重建個案管理員之規定。 ( 條文第6 條至第8條) 三、 因應近來偏遠地區亦得進用就服員,刪除就業服務助理員之規. 定。 (條文第7條) 四、 為確保職業重建個案管理服務品質,將職管員初次進用一年內. 應完成之專業訓練,修正為進用前即應完成該訓練。 (條文第8. 條) 五、 增列符合本準則專業人員資格者,應每三年接受90小時繼續教. 育規定,以持續提升專業服務品質(條文第10條) 六、 增列專業人員之消極資格規定,以增進民眾接受職業重建服務.
職業重建個案管理工作尝屏之編撰 P.2 服務接受者與專業人員為岅等關係，要能醚供知後選擇的機會，有自尾決定自己 服務計畫的權利，甚或成為個別化服務計畫的尾要擬定者。 二、岩於岗峭毢點看待個殱的理念受到重視，專業人員醚供服務時，屣能不
國內近年來對於推動身心障礙者就業服務不遺餘力,對於職業輔導評量的功能漸漸受到重視,目前已見職業訓練單位、就業轉銜單位、及各就業服務機構有此需求。 就業服務相關專業人員也漸漸認識到,若能於就業服務過程中,適時提供職業輔導評量服務,對身心障礙者之適性就業將有明顯助益。 依據身心障礙者保護法第28條,「勞工主管機關協助身心障礙者就業時,應先辦理職業輔導評量,以提供適當之就業服務。 」適當的使用身心障礙者職業輔導評量的結果,不僅可以有效協助職業重建服務相關人員,擬定身心障礙者就業服務的方向與就業服務的策略,同時職業輔導評量的過程中,也可增加身心障礙者個案的自我瞭解,增進自我生涯抉擇之能力。 因此職業輔導評量的服務於身心障礙者職業重建服務環節中,具有關鍵性的角色。
