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執行者：吳明宜、黃國裕、林雅玲 壹、緣起與目的 身心障礙者的職業訓練是其是否可以習得一技之長，進入職場的關鍵因素之一。
訓練單位名稱 縣市別 (辦訓地) 聯絡人 聯絡電話 課程名稱 訓練 時數 訓練 人次 每人訓練 費用(元) 開訓日期 結訓日期 102年度產業人才投資計畫下半年核定課程明細表 南區職業訓練中心 屏東縣 黃佩貽 08-7799821#8193 人類行為與社會環境學士學分班 54 20 $5,700 ...
中彰投區身心障礙者職業重建服務資源中心. 【主題探討】 職業重建個案管理服務工作手冊第二階段計畫 期末報告. 方案主持人:王敏行教授、鳳華教授. 方案小組成員:曾中斌、陳宛瑩、李敏聰、林煒翔、陳冠霖. 中華民國 1 0 2 年 1 2 月. 目錄. 壹、緣起與目的.............................................................................. 1. 貳、方法與過程.............................................................................. 2.
102年度第5梯次自辦職前訓練招生錄取公告 正取生： 請於 102年7月09日（星期二）上午8時30分至本中心報到及上課，報到截止時 間為當日上午9時30分，逾時視同放棄參訓。報到時請攜帶本通知單並應繳驗
國內近年來對於推動身心障礙者就業服務不遺餘力,對於職業輔導評量的功能漸漸受到重視,目前已見職業訓練單位、就業轉銜單位、及各就業服務機構有此需求。 就業服務相關專業人員也漸漸認識到,若能於就業服務過程中,適時提供職業輔導評量服務,對身心障礙者之適性就業將有明顯助益。 依據身心障礙者保護法第28條,「勞工主管機關協助身心障礙者就業時,應先辦理職業輔導評量,以提供適當之就業服務。 」適當的使用身心障礙者職業輔導評量的結果,不僅可以有效協助職業重建服務相關人員,擬定身心障礙者就業服務的方向與就業服務的策略,同時職業輔導評量的過程中,也可增加身心障礙者個案的自我瞭解,增進自我生涯抉擇之能力。 因此職業輔導評量的服務於身心障礙者職業重建服務環節中,具有關鍵性的角色。
滯（胡海國、林信男，民95）。 根據美國精神醫學學會精神疾病診斷與統計手冊第四版修訂，亞 斯伯格症候群必須 (1) 具備兩項社會性互動方面本質上的障礙； (2)
