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  3. www.tfps.chc.edu.tw › contents › 17【自主學習/線上教學】專區 |彰化縣東芳國民小學

    最簡單的解決方式是將雲端硬碟中的 meet recording 資料夾設定成知道連結者有檢視權限， 而資料夾中的影片自動繼承這個權限， 就可以直接分享連結給學生檢視。

  4. www.tfps.chc.edu.tw › storage › 074606中小學使用「生成式人工智慧」注意事項 學生版

    據研發者自己國家的法律和文化習俗產生答案。比如當你要求「生成式人工智慧」生成一張新娘圖片時,它可能只會產生一張穿著白紗禮服的西方臉孔女性,而不是根據使用者當�. 容,我們必須謹慎且小心求證知識的內容和來源。在深偽技術蓬勃發展的網路環境中,這些影片可能未取得影片主角的同意,或在他們根本不知情的狀況下,被深�. 案,可能導致個人的機密被收錄到它的資料庫中。而當其他的使用者再度詢問類似問題時,「生成式人工智慧」以收錄的資料庫回答問題,就有�.

  5. www.tfps.chc.edu.tw › contents › 5認識校長 |彰化縣東芳國民小學

    一、三美的校務發展目標. (一) 適性教育，成學生之美. (二) 賦權增能，成教師之美. (三) 因地制宜，成學校之美. 二、核心價值：人文、均等、適性、樂觀、審美、優質、卓越. 三、校務經營原則. (一) 學生第一：國民教育階段首要任務即養成學生良好的學習習慣與品格，此為辦學最重要的位置。 (二) 教師優先：行政服務教學、激勵教師士氣，形塑專業互享氣氛、催化專業發展，營造敬業、樂業、專業的教學團隊。 (三) 社區結合：發展具社區自然、觀光及文化產業等地方特色課程，提升學生對社區與鄉土的認識及認同。 (四) 政策融入：呼應閱讀、品格、永續等政策議題，爭取資源。 四、理想的學校圖像─尊重關懷的學習社區. (一) 主動敏捷的行政圖像. (二) 陽光希望的教師圖像. (三) 多元展能的學生圖像.

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    排序 代表圖片 名稱 264 PaGamO 暑假作業 266 救溺特攻隊-救溺五步 265 閱讀小奇兵挑戰賽 263 第73屆畢業典禮 262 2024期末社團發表會

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