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  1. 能瞭解認識校園、田野常見的鳥類資源。 2. 能說出賞鳥的樂趣、技巧。 3. 能明白保育鳥類的重要性。 4. 能實地調查校園、常見的鳥類。 5. 能瞭解鷹揚八卦山之來由。 6. 能說出與鳥類有關的鄉土歌謠。 具體目標 1. 能瞭解說出校園、田野常見的鳥類。 2.

  2. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan漢寶溼地

    雖是河口卻沒有紅樹林生長,依然是泥質攤地,累積在水泥護牆爛泥巴,生長了一些蘆葦,退潮時露出部分泥地,上有網紋招潮蟹和彈塗魚蹤跡,小白鷺或夜鷺長駐足於此,捕食吳郭魚,偶而亦會看到藍色身影成一直線,從河面上飛過停在堤防裸露鋼筋

  3. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan漢寶溼地

    漁塭中常見水車日以繼夜不停轉動情景,原來是漁民養殖文蛤或魚類的密度太高,超過漁塭自然供應氧氣的量,於是利用水車將空氣打入水中增加漁塭中的溶氧量。

  4. 我們常可在校庭裡看到三、五隻燕子,忙碌穿梭銜泥築巢於屋簷下;成群結隊的麻雀,翠綠小巧的綠繡眼,頭帶白帽的白頭翁,吱喳於樹叢間、跳躍於枝頭上、田野上,一群群雪白的白鷺,舉翅高飛於藍天;咕!

  5. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan漢堡濕地

    溼地,一聽到名字就知道是潮濕土地。它可以包括林澤、草澤、泥沼、水塘、潮汐灘地、潟湖、水稻田、鹽廠等都可以稱為溼地,他們有一些共同特性,但都必須具備以下三種當中其中之一: 1.週期性,以水生植物為優勢。 2.主要是無法排水積水土壤。

  6. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan看鳥去吧

    再沼澤、溼地岸邊生活鳥,都有相同特徵,就是嘴、頸和腿都很細長,以利在溼軟泥中行走、覓食。常見鳥類包括鷺鷥、鶴,及鷸目中等.. 猛禽類 無論是日行老鷹或是夜行貓頭鷹,都具有銳利嘴和爪、超強視力及飛行力,是兇猛肉食性

  7. 一、福德正神. 福德正神一般通稱「土地公」,也有稱「福德爺」、「伯公」、「大伯爺」、「后土」、或者稱為「土地」。. 我們土地廟,通稱為「福德祠」,以其造福鄉里,施德萬民,特別在廟門上方掛一方「福德正神」橫匾,兩旁懸一付「福自天降維 ...