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  1. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › counselor輔導篇 - 東芳國小

    輔導工作是一種長期投入的耐心工作,無時間、地點的限制,有時在長期投入 時,還未見成果也是。 希望教師在閒暇時,多提供輔導學生的技巧與親師溝通的經驗,

  2. 如何激勵學生的學習動機. (一)激發學習動機的方法 為了讓學生能自動自發的唸書,以收事半功倍的效果: 拿時事、電視廣告、流行歌曲、寫情書來誘導,提高學生的興緻。 例如:蛋撻、晶瑩剔透、緋 聞等詞句,強調「撻」、「剔」、「緋」的字音。 用「裝潢? 裝磺? 」「度假? 渡假? 」「氣球? 汽球? 」說明字形的辨別。 以學生最愛的流行歌詞,以及耳熟能詳的廣告詞,作為講解修辭的材料。 以寫情書不必求人,強調作文的重要。 運用之妙,存乎一心,多巧用上述的方法,往往能快速 帶領學生進入趣味、實用的語文天地。 與其一味要求高分,不如引發學習興趣。 有興趣為後盾, 雖遇挫折仍能勇往直前。 至於興趣的培養並非一蹴可幾,只要讓學生歡喜、充實的度過每一節 課,興趣自然在心田萌芽,滋長!

  3. 3 天前 · 長照2.0-專業服務,透過醫事人員短期密集性介入服務,提升長照個案參與自我照顧能力或家屬學習照顧技巧,讓長照服務盡早介入,有助於減輕照顧負擔。

  4. 輔導主任工作要點. 輔導工作簡介. 一、親職教育. 1.新生家長座談會。. 2.班級親師座談會。. 3.親職教育講座。. 4.父母成長團體。. 二、學習輔導. 1.一年級注音符號補救教學。.

  5. 長照2.0-專業服務,透過醫事人員短期密集性介入服務,提升長照個案參與自我照顧能力或家屬學習照顧技巧,讓長照服務盡早介入,有助於減輕照顧負擔。

  6. 年級 主題 單元主題 單 元 內 容 學 習 單 補 充 資 料 低 年 級 垃圾 減 量 分類 認識垃圾分類 垃圾分類大作戰 廢電池回收 怎樣〝垃圾變黃金〞 垃圾分類的效益 資源回收相關宣導 垃圾分類說明表 回收 利用 紙張回收利用的過程

  7. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › brand東芳小作家

    所以保護眼睛事件刻不容緩的工作,下列幾點是我認為保護眼睛應該做到的事項: 一、 使用時間不可太久:不論看電視、打電腦或看書,近距離使用眼睛的時間每三十分鐘就要休息十分鐘,休息時間要做「望遠凝視」,讓眼球肌肉得到調節。