搜尋結果
三年級上學期. 教學時間. 160分鐘. 設計依據. 傳統中國社會是農業社會，和土地的關係密不可分，而土地公更是民間信仰中最普遍的神祇，因此從認識家鄉的民間信仰活動，了解家鄉民間信仰的意義、民間信仰的特性，以了解先民創業維艱，進而愛護家鄉，維護 ...
彰化學校基本資料平台
單元名稱 民間信仰 ~ 求平安 教學年級 三年級下學期 教學時間 160 分鐘 設計依據 透過傳統的拜神活動，了解中國古代社會的生活。 教學目標 單元目標 1. 能說出家鄉有哪些民間信仰。 2. 能說出民間信仰和市民生活的關係。 3.
第五單元 風俗民情 過端午. 單元名稱. 風俗民情~過端午. 教學年級. 三年級下學期. 教學時間. 200分鐘. 設計依據. 以兒童的實際生活經驗為基礎，從端午節由來、習俗活動、相關植物…等等的介紹，增進其對中國傳統節日的認識與瞭解。.
中元節的省思. 座號： 姓名：. 中元節普度祭拜孤魂野鬼，讓牠們也能享受到人世間的熱忱，是中國傳統倫理思想「博愛」的延伸。. 而結合目蓮救母的故事，亦有助於孝道的宣揚。. 因此，中元節是可說一個具有正面意義的節慶。. 「樹欲靜而風不止，子欲養而 ...
參考書目： 台灣歲時小百科（上） 劉還月 著 臺原出版社 台灣歲時小百科（下） 劉還月 著 臺原出版社 台灣民間信仰小百科〔節慶卷〕 劉還月 著 臺原出版社 台灣民俗田野行動入門 劉還月 著 常民文化出版
歡慶中國 年 別有洞天 八角和阿嬤 聖誕小品 哇沙米禮讚 聖誕禮讚 鳥巢之歌 延伸 畫中有花 舞動文心 步步高昇 甜筒 香草圈 透視 鼎 聊天 愛心滿載 ...
