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  1. 2022年7月15日 · 標題. [文法] 日本人會寫出別人看來不太自然日文嗎. 時間 Fri Jul 15 00:46:12 2022. 先上前言 今天我去日本交流協會獻花向安倍前首相致意 花束裡面有自己寫的日文祝福話: 安倍元総理が (正確應該是の) 台湾へのご支援、決して忘れません。. どうか ...

  2. 2018年5月23日 · 所謂綠繪本是以環境保護、生態保育、人與自然等綠色概念與知 識為題材圖畫故事書。. 現成兒童環境教育素材。. 不說教,寓教於樂,圖文並茂,比課本教材更有意思,更受歡 迎。. 今天分享一本今年才出版綠繪本 會生氣山 類型:環境愛護/知識繪 ...

  3. 這就請大家記住一個重要概念:「相反相成」。 「相反相成」,也可以用「相輔相成」「一體兩面」「一體多面」「正反合」「對立 統一」「殊途同歸」……等語來理解。 下面我們先舉幾個規模從小到大的「照樣造句」: 最小規模,是後一兩字照前一兩字的樣,如「春風秋雨」、「春花秋月」、「秋風夜 雨」、「浪奔/浪流」(〈上海灘〉)……將詞性、字義相仿或相對的字詞拿來排比,組 成意象。 這一規模還不算是「造句」,只是「照樣造詞」然後成句,但性質是一樣的。 小規模的,後一句照前一句的樣,如「高粱肥/大豆香」(〈長城謠〉);「國家的 干城/革命的先鋒」(〈黃埔軍魂〉);「那是我曾經作過的夢/那是我曾經碎過的心」 (〈是不是這樣〉),是將性質相近的事物、字詞拿來互相補充。

  4. 其他人也問了

  5. 2011年3月4日 · 首先,推薦函最重要原則是 -- Be Specific (言之有物) 請回顧一下你碩士(學士)幾年當中有沒有能讓老師印象深刻事件 因為一個實際例子會比十句吹捧言詞來有效 請看第二個檔案第三篇"outstanding letter", 裡面用了非常多實際例子來描寫某位學生

  6. 2014年9月26日 · 看到有些上榜者分享技巧, 有提到會前言、理論實務結合、結論。. 我懷疑是不是因為我沒上述這些才會被扣分, 如果是的話,那我就可以確定下次改進方向; 如果不是的話,可能就是我讀資料還不夠多吧!. 希望大家可以給我點意見,謝謝 ...

  7. 簡要整 理幾個書中分享實用步驟。 隨時記得你的讀者 :只顧表達自己意見跟忙著補腦,背後隱含的「相信你懂的心態」就讓 現代的文章品質低落的主因,作者建議寫作者應該隨時意識目標讀者的存在,才能確保寫 作工作一開始就做對。 盡力取得優質素材 :面對採訪者 (資訊來源)保持專注,以五感留意「微妙變化」,並以5W 1H條列式紀錄專有名詞、數字及特有表現 (事實)。 深挖文章看點 :想寫出觀點明確的文章,必然需要花心力在斟酌傳達什麼內容,若借用新 聞術語,便是確立文章的「可看點/或是價值」,作者舉自己還是菜鳥記者時,被主編不 斷逼問:你到底想說什麼? 你想傳達什麼? 哪裡有新聞價值? 不停的窮追猛打的窮盡訓練 ,這樣的方式便能避免論點模糊曖昧,或文字含糊不清,反而讓閱聽者產生誤解的情況。

  8. 2018年3月17日 · 口訣是 環錢健生安心學,其實也是看過很多範文之後整理起來 範文裡點大都圍繞這七個,拿很常見「鼓勵大眾交通運輸工具」來舉例, 環(環境):排放較少廢棄,對環境有益(positive) 錢(金錢):比自己開車加油&繳停車費節省(positive)、建設預算增加(negative) 健(健康):提到Ubike也算的話可能可以算positive 生(生活):生活可能會變得比較準時之類(掰xD) 安(安全):舉例情況像是有喝酒的話比較安全(positive) 心(心靈):心靈精神層次東西,如果題目跟個人成就什麼有關就可發揮,這題是沒有 學(學習):人們可以因為這件事學到什麼,這題好像也沒相關xD 就是照這幾個關鍵詞去發想~當然不會每一個都符合,只要有兩三個點能,task2...

  1. 原本 但 的造句將愛護環境的表現成果寫出來 相關

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  2. 過去一個月已有 超過 1 萬 位使用者造訪過 glorycloud.tv

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