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  1. 東 芳 國 民 小 學 簡 介. 一、學校環境. 本校座落於彰化市西郊,距離彰化交流道約六百公尺,為一農、工、商、住宅混合區。. 本校對社區的親職教育、父母成長教育,及推動義工制度極為積極,亦頗有教育成效,充分結合了社區與學校同步成長。. 校地雖僅1.80 ...

  2. 三年級上學期. 教學時間. 160分鐘. 設計依據. 傳統中國社會是農業社會,和土地的關係密不可分,而土地公更是民間信仰中普遍的神祇,因此從認識家鄉的民間信仰活動,了解家鄉民間信仰的意義、民間信仰的特性,以了解先民創業維艱,進而愛護家鄉,維護 ...

  3. 」為了維護自然的生活環境,保存珍貴的綠色鄉土文化資產-老樹。 小朋友,讓我們一起來探尋認識本市的珍貴老樹吧! 在一千四百多年前的彰化地區,因洪水氾濫有許多株茄苳樹苗到流漂流,其中一株流到現址(彰化市茄苳里茄苳路上)落地生根,長成茂密的大樹。

  4. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan城牆 - 東芳國小

    彰化舊城池. 雍正十二年,彰化市即築竹城,為林爽文集陳周全兩次起兵均攻陷彰化城,竹城被毀,雖經重建,但仍不堪一擊,最後於嘉慶14年正式建城,城內範圍約為今日之中正路、成功路、和平路及中華路一帶。. 土地利用則分為行政﹝今城中街、光復路一帶 ...

  5. 籍英語協同教學助理 威娜莎 英語協同教學 Lunch Secretary 午餐秘書 陳玉嬋 午餐秘書 Subject Teacher 科任教師 梁珮慈 直笛隊、樂隊 Subject Teacher 科任教師 蕭寶銀 支援教師(本土語言) Subject Teacher 科任教師 許科瑞 任教:健體 Subject Teacher

  6. 陸、族群融合-我們都是一家人. 不論是原住民、平埔族、河洛人、客家人,以及外省人,我們的祖先都先後渡海來臺,篳路藍縷、披荊斬棘,開闢美麗的寶島。. 不管過去或現在,不分彼此與你我,我們都是一家人。. 互相包容,彼此關懷,共同奮鬥,開創更 ...

  7. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › brand東芳小作家

    愛看的書 五忠林瑋歆 琳瑯滿目的書籍, 豐富了我們的精神生活, 你愛看哪種書呢?對我來說, 世界上棒的書, 是「神奇書屋」系列的「古墓裡的兵馬俑」、「戰地理的天使」和「江戶城雲龍傳說」這三本酷小說。 自從媽媽在圖書館借了兩本神奇樹屋系列的小說後,我就瘋狂的迷上了神奇樹屋 ...

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