搜尋結果
2015年10月1日 · 3要件，建立邏輯架構. 總結上述，構成邏輯架構有3大要件：對應問題解決的「結論」、闡明結論與證據之間關係的「So What?/Why So?原則」，以及確保論證已涵蓋整個問題範圍的「MECE原則」。 要件1：結論. 在邏輯架構中，「結論」就是對應問題所提出的「答案」。 很多人都認為這是再簡單不過的事，但麥肯錫出身的管理大師大前研一在《思考的技術》一書中提醒，看到問題後直覺得出的想法，只是假設而非結論，「不要把假設和結論混為一談！ 以日本和服業為例，眼見和服市場規模逐年縮小，加上少子化的趨勢，前景更不看好，因此若以「這是個衰退產業，成長率明顯鈍化」為由，建議業者「應節制包含新產品開發在內的各種投資」，看似合情合理。
1. 提出3～5年的職涯規劃. 職涯規劃的方向需緊扣所應徵的職務，顯示對自我發展有想法。 2. 完整的學經歷說明. 一是學業與研究的領域，二是社團與打工的經驗，力求具體。 例如打工使自己在某個領域得到的實際學習成果是什麼，將如何有助於你未來的工作。 3. 強調專業與訓練. 新鮮人沒有足夠的實務經驗，更需強調與工作相關的專業技能與訓練，不論是某產業的製程技術、特殊語言的檢定、電腦程式的證照等都可加分。 10年內職場老鳥. 千萬別再自國小求學歷程談起，頂多說明一下大學主修或研究所研究領域，介紹重點在於工作經歷。 1. 說明工作經歷的里程碑. 在這些階段各自創造哪些個人「代表作」，要列舉出具體事蹟或數據，以及在不同階段學習到的主要「功課」、個人軟硬實力的提升。 2. 回顧曾面臨的關鍵挑戰.
《今周刊》每周提供讀者理財規劃方向、政經情勢變化與社會文化脈動，不僅擁有謝金河、呂宗耀、黑傑克等大師的投資專欄；劉憶如的全球經濟觀察，司徒達賢、樓永堅、吳靜吉、李仁芳等管理名師的精闢見解，更獲得美國商業周刊《Business Week》唯一中文
競爭作用力1：現有競爭者. 任何企業在制定策略和展開經營活動時，首先必須面對現有競爭者。 同行競爭的激烈程度，是由競爭各方的布局結構和所屬產業的發展程度所決定的。 一個行業的產業格局，可從完全壟斷，到寡頭壟斷，再到壟斷競爭，直至自由競爭；屬於哪一個層面，決定著同業者所面臨的競爭態勢。 如果產業裡沒有龍頭老大式的壟斷者，各企業之間勢均力敵，而且產品的差異化程度小，就表示該產業市場已趨於飽和，沒有多大的增容空間，退出障礙也較高（如生產線的專用性，過剩產能轉移困難等），那麼就很可能會導致更加激烈的競爭。
台灣指標民調公司總經理戴立安分析，雖然多數民眾不認為選民服務是立委最重要的職責，但值得注意的是，「爭取地方建設」排名第二，顯示選民相當重視立委是否花足夠的時間關注選區大小事。 1人掌619億預算大刀，但委員會專業近乎失能. 2013年廣義的「公部門」，共有超過7兆元支出必須通過國會審查，每位立委平均掌握國家619億元預算生殺大權。 這數字大概可以讓全台北市的國小學童免費吃34年的營養午餐。 但立法運作機制中的重要環節──委員會，如今已經近乎「失能」，1999年上路的黨團協商機制，甚至能推翻委員會決議，本末倒置地成為立法活動核心。 同時近期黨團協商議題吵的沸沸揚揚，實際上，黨團協商有其必要性，如去年太陽花學運跟今年課綱微調示威活動，都是在黨團協商折衝下解決衝突。
2015年10月29日 · 我去年曾分享過「大學生要培養的十一項能力」，分別是：養成終身健康的生活習慣、培養志願、用功學習、學習時要徹底了解、學會獨立思考、學創新、學中文、學英文、學習世界、學辯論與講演、做誠與信的人。 （編按：詳見《天下雜誌》三八四期） 其中，我認為一個好的人才，最重要的是要具備正確的價值觀。 特別是想在各行各業頭角崢嶸、立志成為領導人的年輕人，更要建立良好的價值體系。 所謂價值觀，指的是誠信（Integrity），讓人家願意信任你，這是一個從未因時代變動而改變的永恆價值。 以上種種都是大學生在求學時，要努力具備的基本知識與態度。 台灣大學生缺少領導能力. 大學生也應該有此抱負，自許成為未來社會的領導人。
2015年11月19日 · 《新新聞》在內容呈現上，包含「政治」、「經濟」、「社會」、「文化」、「兩岸關係」、「國際關係」；同時也兼顧中央與地方的差距，試圖有所消弭 刊別 周刊(一年52期)每週四出刊 網址 www.new7.com.tw 讀者服務專線 (02)8791-1788 地址 台北市內湖區行善路
